buatlah pantun tentang penguatan pendidikan karakter. religius, nasionalis, mandiri, gotong royon, integritas
1. buatlah pantun tentang penguatan pendidikan karakter. religius, nasionalis, mandiri, gotong royon, integritas
Pendidikan=
Makan tahu pake sambal
Sambal nya terbuat dari terasi
Wahai guru kau selalu membuatku kesal
Hingga otak ku selalu terasa basi
Karakter
2,3 tutup botol
Wajah kamu kaya.......... ******
Jawaban:
saat mati lampu pakai lampu senter
saat siang ketemu toke
bila bergotong royong dan berkarakter
kerja pasti lebih oke
2. Kk, tolong buatkan : 2 bait pantun 2 bait syair 2 bait gurindam Dengan tema PENDIDIKAN KARAKTER
pantu
pohonn jati berjajar jajar
tempat makan tempe penyet
kalau kamu malas belajar
otak bodoh mirip monyet
3. 52. Lengkapi larik pantun, syair.dan gurindamberikut:Pantun......................................................... ......................................................... Santo Tarcisius dikenal disiplinAnak pintar dan berkarakterb. SyairSekolah tempat menimba ilmuIlmu didapat menjadi banyak tahu............................................................... ............................................................... c. GurindamJika kita menghargai pendidikan.............................................................
Jawaban: pantun
ada anak suka durian
karena manis juga segar
syair
jadi anak harus tahu
cara menghargai guru
gurindam
kelak sukses di masa depan
4. C.14 Corak gambar ilustrasi yang juga berfungsi 22. Madihin adalah orang yang membacakansebagai hiasan adalahpantun yang diiringi dengan bunyi alat musika. karikaturC. dekoratifb. kartundrealisa angkung15. Unsur-unsur berikut yang bukan merupakanb. kendangpendukung dari gerakan tari adalahc rebaba. tata riaso gamelanb. iringan23. Tan yang bertema kepahlawanan umurnyac. dialogmenggunakan gerak yang bersifata halusd. properticlemanb. gemulai16. Dalam pementasan pantomim musik yangd gagahkatmenghentak menggambarkan suasana yang 24. Dalam harmoni gerak yang berfungsi sebagapengiring dan pemertegas gerak adalaha. bersemangata. gerakb. terharubiramabusanasedihd. bahagiad ruang25. Tani nemo menggunkan jenis propeni yang17. Untuk menjelaskan petunjuk pemakaian suatuberubabenda kita menggunakan gambar ilustrasidengan corak ...a kerisa. karikaturc. dekoratifb. untaian bungab. kartund. realisc. Kacamata hitam18. Teknik dalam menggambar ilustrasi yangd. piring dan lilindilakukan dengan cara membuat garis 26. Berikut ini adalah propers yang biasterputus-putus secara teratur dan berulang digunakan dalam tanian perang kecualiulang dinamakan dengan ...a pedang camengblokb. kerisd sempurb. arsir27. Tari Golek merupakan contoh tanbloka. tunggald. scraper boardb. kelompok19. Berikut yang bukan merupakan tujuan danmassalpementasan pantomim adalah ...d. berpasanganmelatih kemampuan berorganisasi 28. Tari Gambyong berasal danikut melestarikan seni pantomima Jawa Barat Jawa Tengahsebagai sarana perjuangan6. Jawa Timurd. mendidik karakter masyarakatd Bali29 Gerakan dalam talian yang dihasilkan"0. Berikut adalah hal yang berkaitan dengan gerak tiruan dari alam adalahpanggung, yaitu ...a. imitatifpropertio imajinatifb. tata busanaC. maknawitata musikd. naskah30. Unsur pendukung tarian yangJenis iringan musik yang digunakan untuk peralatan yng digunakn penariamengiringi paduan suara lanu naeraha.C.CabCa.C
Jawaban:
coba di cek lagi soalnya trimakasih oky
5. Jawabnya Yang Benar Ya ! Jangan Ngasal Nanti Dilapor! Kalau Ngasal Poinnya Diambil lagi! Jangan Ngarep Ngarep poinBantu Yang Baik ......Sekarang Dikumpulin....1. Pilihlah penggunaan kata sapaan yang benar saat berpidato! a. Yth. Kepala SMP Negeri 1 Cisaat,b. Yth. Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu sekalian,c. Yth. Saudara-Saudara Sekalian Sebangsa dan Setanah Air,d. Yth. Teman-Teman serta Para Orang Tua sekalian,2. Penulisan gelar yang benar adalah.... a. ProfDrH.Ahmad Huda, M.Pd.b. Yana Sutendi, S.PD.,MMc. Edi Junaedi, M.Pd.d. Aisyah, SE3. Pilihlan penggunaan kata berimbuhan yang benar! a. Peserta Didik harus mensukseskan pemilihan Ketua OSIS.b. Guru harus menyontohkan karakter yang baik.c. Kita harus menyintai buku setiap waktu.d. Seluruh siswa dilarang menyontek saat PTS.4. Pilihlah isi pantun yang persuasif untuk yang sesuai dengan sampiran berikut (1) Di pantai Palabuan difoto beraksi (2) bergaya bagai model yang menawan a. (3) Budayakan aktif berliterasi (4) agar sukses di masa depanb. (3) Di pantai Palabuhan bertemu polisi (4) Polisi gagah sangat rupawanc. (3) Di Sukabumi tidak ada taksi (4) yang ada hanya angkutan perkotaand. (3) Ke Bandung bersama Neng Susi (5) moci dan manisan tidak ketinggalan5. Pilihlah penggunaan ejaan yang paling benar! a. Pembelajaran tatap muka akan segera di laksanakan disekolah.b. Kebijakan ini di sepakati oleh Pemda Kabupaten Sukabumi.c. Sosialisasikanlah Pisang Ambon sebagai buah yang bergizi!d. Seluruh tugas dilaksanakan di rumah masing-masing.6. Kalimat pembuka pidato yang paling efektif adalah...a. Marilah kita berterima kasih yang banyak sekali saya sampaikan kepada pengatur acara atas waktu yang diberikan.b. Puji dan syukur marilah kita bersama-sama semua Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu yang hadir kepada Allah SWT.c. Marilah kita memanjatkan syukur yang sebanyak-banyaknya ke hadirat Ilahi Rabi yang mana telah memberika karunia yang sangat besar sekali.d. Marilah kita memanjatkan syukur kepada Allah SWT atas limpahan rahmat-Nya kepada kita saat ini.7. Kalimat yang menggunakan kata baku yang benar adalah....a. Kita harus tetap produktif selama belajar di rumah.b. Kita harus aktip mengikuti berbagai kegiatan di masyarakat.c. Kembangkanlan kreatifitasmu dengan optimal!d. Soal ini sangat berkwalitas.8. Pilihlah penggunaan pilihan kata berbahasa Indonesia baku...a. Seluruh tugas harus diupaload di GCR.b. Saat ini seluruh siswa sedang PTS online.c. Media ulangan saat ini adalah gawai.d. Seluruh tugas harus dikerjakan hingga finish.9. Pilihlah judul teks pidato persuasi yang paling tepat..a. Cara Membuat Hiasan Dindingb. Cara Membuat Mobil Elektrikc. Cara Mengatasai Kejenuhan Belajar di Rumahd. Cara Menggunakan Masker10. Pilihlah kalimat persuasif dalam teks pidato! a. Untuk apa tawuran?b. Kita adalah pelajar.c. Mengapa tidak boleh ke luar rumah?d. Kita harus melaksanakan protokol kesehatan.
Jawaban:
1. A
2. C
3. A
5. B
6. B
7. B
8. D
9. B
10. A
MAAF KALAU SALAH
6. 1. Perhatikan pantun berikut! Ke luar kota menjual tabung Tabung dijual lalu dibeli lagi Jangan lupa rajin menabung Agar kau kelak tidak merugi Tema pantun di atas adalah.... a kesehatan c. ekonomi b. kebudayaand. pendidikan 2. Dalam membuat gambar cerita, pada tahap akhir dilakukan pewarnaan bertujuan agar .... a. membuang waktu b. gambar terlihat tidak jelas c. memperindah gambar d. mengisi waktu luang 3. Unsur penting yang ada dalam cerita bergambar adalah.... a. cerita dan gambar b. cerita c. gambar d. tema 4. Perhatikan pantun berikut! Pergi tamasya ke Surabaya Jangan lupa membeli kunir Buanglah sampah pada tempatnya Agar terhindar dari bencana banjir.Makna pantun tersebut adalah .... a. rajin berolahraga b. makan makanan yang sehatc. membuang sampah pada tempatnya d. membersihkan kamar setiap hari 5. Dalam membuat gambar cerita, setelah menentukan gagasan atau ide langkah, selanjutnya adalah ....a. menentukan tema b. menentukan karakter tokoh c.membuat alur cerita d. memulai menggambar
Jawaban:
ccdcaPenjelasan:
JANGAN LUPA BELAJAR!!!!!!Jawaban:
1. c. ekonomi
2. c. memperindah gambar
3. d. tema
4. c. membuang sampah pada tempatnya
5. d. memulai menggambar
Penjelasan:
*sorry ya klo salah
*semoga membantu:D
7. Bacalah cerita berikut ini! Tegar tidak kuasa menahan tangisnya ketika menuturkan kondisi keluarganya. Ia sengaja keluar dari sekolah. Ia tidak memiliki biaya untuk sekolah. Ia harus membiayai dirinya dan sang ibu. Keinginan Tegar sebenarnya tidak berlebihan. Pengamen cilik yang biasa mangkal di perempatan jalan itu hanya ingin sekolah.12. Cerita di atas memiliki tema … *5 poinA. ketulusan hati seorang anakB. keikhlasan seorang anakC. kesedihan seorang anakD. kejujuran seorang anak13. Kalimat di bawah ini yang melukiskan karakter tokoh protagonis adalah .... *5 poinA. Tina memang anak yang patuh pada orang tuaB. Selain rendah hati dan pandai bergaul, Vina juga pintar menariC. Karena pandai matematika dan suka membantu teman-temannya, Riana dicintaiD. Sungguh sangat disayangkan meskipun wajahnya cantik, Amanda suka menyombongkan kekayaan orang tuanya.Bacalah cerita berikut! Banjir melanda Desa Arjosari. Seluruh penduduk mengungsi. Mereka menempati tenda-tenda darurat di tempat pengungsian. Hal itu berlaku juga untuk keluarga Pak Ridwan. Mereka mendapat perlakuan yang sama. Dengan perlakuan tersebut, Pak Ridwan dan keluarganya selalu menggerutu. Mereka tidak puas dengan makanan yang tidak enak atau tidur yang tidak nyaman.14. Konflik cerita di atas adalah …. *5 poinA. pengungsian yang tidak nyamanB. peristiwa bencana banjirC. perlakuan adil bagi wargaD. makanan yang tidak enakBacalah paragraf berikut! Aurora lahir di Samarinda tahun 2005. Ia meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Ia seorang anak yang tekun, mandiri dan pandai bermain alat musik piano. Ia belajar secara otodidak atau belajar mandiri di rumah. Aurora dikaruniai otak yang cerdas. Selain itu, Aurora menguasai beberapa bahasa asing seperti bahasa Jerman dan Bahasa Inggris. Aurora sangat membanggakan orang tuanya.15. Hal yang patud diteladani dari tokoh tersebut adalah ... *5 poinA. tekun dan suka belajar otodidakB. membanggakan orang tuaC. menguasai bahasa asingD. pandai bermain pianoBacalah cerita ilustrasi berikut! Diana banyak teman. Dia supel dan suka membantu. Dengan senang hati dia membantu teman yang membutuhkan. Bahkan tanpa diminta pun, ia sering membantu orang lain.16. Ungkapan yang sesuai dengan sikap Diana dalam cerita ilustrasi yaitu … *5 poinA. tangan panjangB. tangan hampaC. ringan tanganD. kaki tanganBacalah paragraf berikut! Santosa murid kelas VI. Ia selalu ingin membeli aneka mainan di sekolahnya. Karena uangnya tidak cukup, ia sering meminjam uang keapda teman-temannya. Padahal setiap hari ia diberi saku Rp5.000,00 oleh ayahnya, sedangkan harga mainan yang ia beli seharga Rp9.000,00. Sikap santosa bagaikan ….17. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah …. *5 poinA. Besar pasak dari pada tiangB. Tong kosong berbunyi nyaringC. Air tenang menghanyutkanD. Air beriak tanda tak dalamBacalah pantun berikut!Banyak kelelawar di dalam gua Ia terbang tidak melangkah Sayangilah kedua orang tua Agar hidup menjadi berkah 18. Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah … *5 poinA. Anak yang baik menyayangi orang tua dengan setengah hati.B. Orang tua butuh disayang agar hidup mereka menjadi berkah.C. Menyayangi orang tua adalah kewajiban anak agar tidak mendapat berkah.D. Kita harus menyayangi kedua orang tua agar hidup kita penuh keberkahan.Cermati puisi berikut!Palang Merah Karya Arinda Jika terjadi perang Palang Merah sangat berjasa Menolong orang-orang yang terluka Tanpa imbalan apa-apa Jika terjadi kecelakaan Palang Merah selalu bersiaga Memberi pertolongan tanpa imbalan apapun 19. Puisi tersebut berisi tentang …. *5 poinA. imbalan untuk petugas Palang MerahB. senangnya menjadi anggota Palang MerahC. Palang Merah siap menolong tanpa pamrihD. asyiknya menjadi petugas Palang MerahBacalah puisi berikut! Sahabat Saat aku mulai mengerti hidup Aku butuh seorang sahabat Yang selalu ada di dekatku Saat jantung berdetak Sampai Aku akan tertawa dan menangis bersama Tak ada kata putus Meski masa akan terhapus Yakinlah hati kita tepat menyatu20. Kata dalam puisi di atas adalah …. *5 poinA. tidurB. pergiC. mengantukD. meninggal
Jawaban:
12. C
13. D
14. C
15. A
16. C
17. A
18. C
19. C
20. B
8. Tengku Amir Hamzah yang bernama lengkap Tengku Amir Hamzah Pangeran Indera Putera (lahir di Tanjung Pura, Langkat, Sumatera Timur, 28 Februari 1911 – meninggal di Kuala Begumit, 20 Maret 1946 pada umur 35 tahun) adalah seorang sastrawan Indonesia angkatan Pujangga Baru. Ia lahir dalam lingkungan keluarga bangsawan Melayu (Kesultanan Langkat) dan banyak berkecimpung dalam alam sastra dan kebudayaan Melayu.Masa KecilAyah Amir Hamzah bernama Tengku Muhammad Adil yang bergelar Datuk Paduka Raja. Tengku Muhammad Adil merupakan Wakil Sultan untuk Luhak Langkat Hulu yang berkedudukan di Binjai. Berdasarkan silsilah keluarga istana Kesultanan Langkat, Amir Hamzah adalah generasi ke-10 dari Sultan Langkat. Amir Hamzah menghabiskan masa kecil di kampung halamannya. Oleh teman sepermainannya, Amir kecil biasa dipanggil dengan sebutan Tengku Busu atau “tengku yang bungsu”. Said Hoesny, sahabat Amir Hamzah di masa kecilnya menggambarkan Amir Hamzah adalah anak manis yang menjadi kesayangan semua orang.PendidikanAmir Hamzah mulai mengenyam bangku sekolah sejak umur 5 tahun, yakni Langkatsche School di Tanjung Pura tahun 1916. Sebagian besar guru di sekolah tersebut adalah orang Belanda. Hanya ada satu orang saja guru Melayu. Setelah menamatkan masa studi selama 7 tahun di sana, Amir Hamzah melanjutkan ke MULO di Medan. Setahun kemudian, Amir Hamzah pindah ke Batavia, melanjutkan sekolahnya di Christelijk MULO Menjangan. Ia lulus dari sekolah itu tahun 1927. Dari sana, ia meneruskan ke AMS di Solo, Jawa Tengah. Ia mengambil program studi Sastra Timur. Di Solo, mula-mula Amir Hamzah tinggal di kompleks asrama kediaman KRT Wreksodiningrat yang terletak di samping istana Kasunanan Surakarta. Kemudian Amir Hamzah tinggal bersama keluarga RT Sutijo Hadinegoro di Nggabelen. Setelah menyelesaikan masa studi di Solo, Amir Hamzah kembali Batavia untuk melanjutkan pendidikan di Sekolah Tinggi Hakim pada awal tahun 1934. Di masa-masa ini ia memperkaya dirinya dengan kebudayaan modern, kebudayaan Jawa, dan kebudayaan Asia yang lain. Selama di Pulau Jawa, ia juga banyak bergaul dengan tokoh pergerakan asal Jawa seperti Mr.Raden Pandji Singgih dan K.R.T WedyodiKarir KepenyairanAmir Hamzah mulai mengasah minatnya pada sastra dan kepenyairan semenjak tinggal di Solo. Di sana ia berteman dengan Armijn Pane dan Achdiat K. Mihardja. Ketiganya sama-sama mengenyam pendidikan di AMS Solo. Di kota itu pula Amir Hamzah mulai menulis beberapa sajak pertamanya. Sajaknya yang berjudul Mabuk dan Sunyi dimuat dalam majalah Timbul asuhan Sanusi Pane. Beberapa sastrawan yang hidup semasa dengan Amir Hamzah antara lain Armijn Pane, Sanusi Pane, Sutan Takdir Alisjahbana, Mohammad Yamin, Soeman Hs, JE Tatengkeng, dan H.B. Jassin.Amir Hamzah bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru. Amir Hamzah mewariskan 50 sajak asli, 77 sajak terjemahan, 18 prosa liris, 1 prosa liris terjemahan, 13 prosa, dan 1 prosa terjemahan. Jumlah keseluruhan karya itu adalah 160 tulisan [2]. Dua karya Amir Hamzah yang paling terkenal adalah kumpulan sajak Nyanyi Sunyi (1937) dan Buah Rindu (1941). Dalam Buah Rindu, yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Amir Hamzah juga pun melahirkan karya-karya terjemahan, seperti Setanggi Timur (1939), Bagawat Gita (1933), dan Syirul Asyar (tt.).Dalam kumpulan sajak Buah Rindu (1941) yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane ia mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru. Kumpulan puisi karyanya yang lain, Nyanyi Sunyi (1937), juga menTOLONG DI CARI KARAKTER UNGGUL DAN KUTIPANNYA YAH... JAWABNYA YANG BENER JANGAN ASAL-ASALAN SECEPATNYA.... NANTI DI JADIKAN JAWABAN TERBAIK
karakter unggulan adalah Amir Hamzah karena ia adalah sastrawan dari Melayu apalagi dia keturunan bangsawan dan ia banyak berkecimpung di alam sastra
9. Tengku Amir Hamzah yang bernama lengkap Tengku Amir Hamzah Pangeran Indera Putera (lahir di Tanjung Pura, Langkat, Sumatera Timur, 28 Februari 1911 – meninggal di Kuala Begumit, 20 Maret 1946 pada umur 35 tahun) adalah seorang sastrawan Indonesia angkatan Pujangga Baru. Ia lahir dalam lingkungan keluarga bangsawan Melayu (Kesultanan Langkat) dan banyak berkecimpung dalam alam sastra dan kebudayaan Melayu.Masa KecilAyah Amir Hamzah bernama Tengku Muhammad Adil yang bergelar Datuk Paduka Raja. Tengku Muhammad Adil merupakan Wakil Sultan untuk Luhak Langkat Hulu yang berkedudukan di Binjai. Berdasarkan silsilah keluarga istana Kesultanan Langkat, Amir Hamzah adalah generasi ke-10 dari Sultan Langkat. Amir Hamzah menghabiskan masa kecil di kampung halamannya. Oleh teman sepermainannya, Amir kecil biasa dipanggil dengan sebutan Tengku Busu atau “tengku yang bungsu”. Said Hoesny, sahabat Amir Hamzah di masa kecilnya menggambarkan Amir Hamzah adalah anak manis yang menjadi kesayangan semua orang.PendidikanAmir Hamzah mulai mengenyam bangku sekolah sejak umur 5 tahun, yakni Langkatsche School di Tanjung Pura tahun 1916. Sebagian besar guru di sekolah tersebut adalah orang Belanda. Hanya ada satu orang saja guru Melayu. Setelah menamatkan masa studi selama 7 tahun di sana, Amir Hamzah melanjutkan ke MULO di Medan. Setahun kemudian, Amir Hamzah pindah ke Batavia, melanjutkan sekolahnya di Christelijk MULO Menjangan. Ia lulus dari sekolah itu tahun 1927. Dari sana, ia meneruskan ke AMS di Solo, Jawa Tengah. Ia mengambil program studi Sastra Timur. Di Solo, mula-mula Amir Hamzah tinggal di kompleks asrama kediaman KRT Wreksodiningrat yang terletak di samping istana Kasunanan Surakarta. Kemudian Amir Hamzah tinggal bersama keluarga RT Sutijo Hadinegoro di Nggabelen. Setelah menyelesaikan masa studi di Solo, Amir Hamzah kembali Batavia untuk melanjutkan pendidikan di Sekolah Tinggi Hakim pada awal tahun 1934. Di masa-masa ini ia memperkaya dirinya dengan kebudayaan modern, kebudayaan Jawa, dan kebudayaan Asia yang lain. Selama di Pulau Jawa, ia juga banyak bergaul dengan tokoh pergerakan asal Jawa seperti Mr.Raden Pandji Singgih dan K.R.T WedyodiKarir KepenyairanAmir Hamzah mulai mengasah minatnya pada sastra dan kepenyairan semenjak tinggal di Solo. Di sana ia berteman dengan Armijn Pane dan Achdiat K. Mihardja. Ketiganya sama-sama mengenyam pendidikan di AMS Solo. Di kota itu pula Amir Hamzah mulai menulis beberapa sajak pertamanya. Sajaknya yang berjudul Mabuk dan Sunyi dimuat dalam majalah Timbul asuhan Sanusi Pane. Beberapa sastrawan yang hidup semasa dengan Amir Hamzah antara lain Armijn Pane, Sanusi Pane, Sutan Takdir Alisjahbana, Mohammad Yamin, Soeman Hs, JE Tatengkeng, dan H.B. Jassin.Amir Hamzah bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru. Amir Hamzah mewariskan 50 sajak asli, 77 sajak terjemahan, 18 prosa liris, 1 prosa liris terjemahan, 13 prosa, dan 1 prosa terjemahan. Jumlah keseluruhan karya itu adalah 160 tulisan [2]. Dua karya Amir Hamzah yang paling terkenal adalah kumpulan sajak Nyanyi Sunyi (1937) dan Buah Rindu (1941). Dalam Buah Rindu, yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Amir Hamzah juga pun melahirkan karya-karya terjemahan, seperti Setanggi Timur (1939), Bagawat Gita (1933), dan Syirul Asyar (tt.).Dalam kumpulan sajak Buah Rindu (1941) yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane ia mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru. Kumpulan puisi karyanya yang lain, Nyanyi Sunyi (1937), juga menTOLONG DI CARI KARAKTER UNGGUL DAN KUTIPANNYA YAH... JAWABNYA YANG BENER JANGAN ASAL-ASALAN SECEPATNYA.... NANTI DI JADIKAN JAWABAN TERBAIK
Amir Hamzah bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru.
MAAF KALO SALAH
10. Berikut adalah contoh 20 soal dan kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 12 untuk ulangan harian: 1. Soal Pilihan Ganda: Salah satu ciri novel adalah... a. Menggunakan sajak dan pantun. b. Mengutip sumber-sumber tepercaya. c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. d. Menyajikan pendapat pribadi penulis. Kunci jawaban: c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. 2. Soal Isian Singkat: Sebutkan empat tahap dalam proses kreatif menulis cerpen! Kunci jawaban: Penemuan ide, Penyusunan alur, Pengembangan karakter, Penulisan naskah. 3. Soal Benar/Salah: Sastra lisan adalah jenis sastra yang ditulis menggunakan bahasa tulis. Kunci jawaban: Salah. 4. Soal Esai Singkat: Jelaskan perbedaan antara sastra lisan dan sastra tulis beserta contoh dari masing-masing jenis sastra tersebut. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 5. Soal Penjodohan: Jodohkan jenis teks berikut dengan tujuan komunikatifnya: - Pidato - Editorial - Laporan Kunci jawaban: - Pidato: Tujuan komunikatif - Melembagakan pandangan atau gagasan, menggerakkan pendengar. - Editorial: Tujuan komunikatif - Memberikan pandangan atau pendapat mengenai isu tertentu. - Laporan: Tujuan komunikatif - Menyampaikan fakta atau hasil pengamatan secara objektif. 6. Soal Analisis Puisi: Analisislah puisi berikut ini dan identifikasi unsur-unsur retorika yang digunakan dalam puisi tersebut. Puisi: Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. Unsur-unsur retorika yang mungkin ditemukan termasuk metafora dan personifikasi. 7. Soal Pengisian Kata: Tema sastra "perjuangan untuk keadilan" seringkali diungkapkan dalam bentuk cerita atau __________ yang menggugah emosi pembaca. Kunci jawaban: novel. 8. Soal Aspek Sosial Sastra: Jelaskan bagaimana sastra dapat mempengaruhi atau merefleksikan perubahan sosial di masyarakat. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 9. Soal Uraian Singkat: Jelaskan perbedaan antara karya sastra prosa dan sastra puisi beserta contoh dari masing-masing jenis. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada penjelasan dan contoh yang disajikan oleh siswa. 10. Soal Analisis Novel: Pilih salah satu novel karya penulis Indonesia dan analisislah karakter tokoh utamanya, serta jelaskan bagaimana karakter tersebut berkembang sepanjang cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada novel yang dipilih dan analisis karakter yang disajikan oleh siswa. 11. Soal Penulisan Tugas: Buatlah sebuah esai tentang pentingnya mempelajari sastra bagi perkembangan wawasan dan emosi manusia. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada isi dan kualitas esai yang disajikan oleh siswa. 12. Soal Mengidentifikasi Teks: Identifikasi jenis teks dari cuplikan berikut: "Dalam pidato yang disampaikan pada peringatan hari kemerdekaan, presiden menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa." Kunci jawaban: Pidato. 13. Soal Kesantunan Berbahasa: Berikan contoh ungkapan atau kalimat yang sopan dan menghormati dalam berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 14. Soal Hubungan Antarteks: Jelaskan bagaimana teks ulasan film dan teks review buku memiliki kesamaan dan perbedaan dalam struktur dan tujuan komunikatifnya. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan pemahaman siswa tentang kedua jenis teks tersebut. 15. Soal Analisis Karakter: Analisislah karakter protagonis dalam novel "Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck" dan jelaskan peran serta perubahan yang dialami karakter tersebut dalam cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. 16. Soal Makna Konotatif: Berikan contoh kata-kata yang memiliki makna konotatif positif dan negatif. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 17. Soal Mengidentifikasi Majas: Identifikasi jenis majas dalam kalimat berikut: "Matahari tersenyum cerah di atas langit biru." Kunci jawaban: Personifikasi. 18. Soal Karya Sastra Luar Negeri: Jelaskan bagaimana karya sastra dari luar negeri dapat memberikan wawasan tentang kebudayaan dan perspektif yang berbeda. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 19. Soal Peran Sastra dalam Pendidikan: Tuliskan pendapat Anda tentang peran sastra dalam meningkatkan minat membaca dan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 20. Soal Aplikasi Sastra dalam Kehidupan: Jelaskan bagaimana pengetahuan sastra dapat membantu seseorang dalam berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Bahasa memiliki peran yang sangat penting sebagai alat komunikasi manusia dalam berinteraksi. Bahasa juga merupakan alat untuk berpikir dan belajar. Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan budaya
11. Bagaimana Melly dapat menciptakan lagu yang selalu berkesan dan memilki karakter kuat ibu dua anak ini menjawab, “ menurut Melly , karena tidak banyak membaca ataupun belajar dari para pemikir dan maestro, karya yang dia hasikan menjadi sangat unik dan khas . “ Aku jadi nggak meniru orang lain” , ujar ibu dua anak itu. …..Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat ….. *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat2. Penyebab kecelakaan lalu lintas di jalan raya terutama kesalahan para pengemudi biasa kurang sabar. Mereka sering mengebut dan ingin mendahului. Mengantuk juga sering menjadi penyebab kecelakaan. Jarak yang ditempuh kendaraan terlalu jauh akan mengakibatkan sopir lelah dan mengantuk sehingga mudah tabrakan dengan kendaraan lain.Kalimat tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah….. *a. Jarak terlalu jauh mengakibatkan pengemudi kurang sabar.b. Bila sopir berhati-hati , kecelakaan tidak mungkin terjadi.c. Para pengemudi biasanya mengebut dan mendahului.d. Tabrakan terjadi karena sering mengantuk pengemudi3. (1) Gubernur DKI Jakarta Sulistiyo, menargetkan pertumbuhan Ekonomi pada 2007 sebesar 6,6 %. (2) Ia optimis target itu bisa dicapai karena ada pembangunan skala besar dijakarta. (3). Kondisi ekonomi dari sisi makro saat ini membaik. (4). Inflansi 2006 mencapai 9,9 % , 2005 mencapai 16,6 % dengan pertumbuhan ekonomi 2006 sebesar 5,8 % . (5). Jadi pada 2007 pertumbuhan ekonomi bisa mencapai target 6,6 %, Kata Sutiyoso kepada wartawan.Kritik terhadap target Sutiyoso pada bacaan tersebut adalah … *a. Kita dukung target sutiyoso pada bidang ekonomib. Seluruh warga dki mendukung kebijakan sutiyosoc. Untuk mencapai target harus disertai usaha yang maksimald. Pemerintah bertanggung jawab dalam pencapaian target pendidikan4. Sebagian produk-produk industri dalam negeri khususnya dalam barang kebutuhan sehari-hari kurang laku dipasaran, masyarakat lebih menyukai produk luar negeri karena kualitasnya lebih baik.Tanggapan logis terhadap pernyataan di atas yaitu. *a. Jumlah barang yang dijual dikurangi karena barang karena barang tersebut tidak laku di pasaranb. Barang-barang kebutuhan sehari-hari perlu diproduksi karena diperlukan.c. Kualitas barang harus ditingkatkan karena telah ditingkatkan karena konsumen lebih senang barang yang bermutu.d. Produksi dalam negeri dijual murah karena dengan harga murah barang cepat habis.5. Pada era global, sumber daya manusia (SDM) andai merupakan kebutuham yang mendasar. Usaha untuk mendapatkan (SDM) andal dapat dilakukan melalui berbagai cara misalnya melalui penataran, pelatihan, kursus, lokakarya, seminar atau kegiatan sejenis, cara yang efektif untuk menghasilkan SDM andal yaitu melalui jalur pendidikan dengan mengikuti pendidikan tertentu. Seseorang dapat belajar berdasarkan kurikulum yang terprogaram dan hari efektif yang pasti.Simpulan tersirat dari paragraf tersebut adalah….. *a. Pada era global, sumber daya manusia (SDM) andai merupakan kebutuham yang mendasar.b. Jalur pendidikan dianggap lebih efectif untuk menghasilkan SDM andal.c. SDM andal dapat dilakukan melalui berbagai cara antara cara pendidikan dan pelatihan.d. SDM yang andal menjadi kebutuhan mendasar bagi setipa negara baik negara maju dan berkembang.6. Hal yang sebaiknya dilakukan saat mengkritik cerita pengalaman yaitu dengan .... *a. memberikan saran dan pujianb. memberikan uraian dan pertimbangan baik burukc. memperbaiki kesalahan dalam ceritad. mengatakan tentang kekurangan cerita tersebut7. Di bawah ini yang tidak termasuk kata-kata di bidang pertanian adalah .... *a. irigasib. teraseringc. pupukd. perusahaan8. Saat membaca puisi ada hal-hal yang harus diperhatikan. Berikut ini yang tidak perlu diperhatikan saat membaca puisi adalah .... *a. lafalb. intonasic. ekspresid. tema9. Karangan yang berbentuk dialog dan dipentaskan disebut .... *a. prosab. dramac. puisid. pantun10. Kalimat berikut yang menggambarkan suasana pedesaan adalah .... *a. Hiruk pikuk kendaraan berlalu lalangb. Gedung-gedung menjulang tinggi sedang dibangunc. Sawah menghijau luas membentangd. Direktur utama sedang meresmikan pabrik pupuk organik
Jawaban:
1. A.pertama
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Penjelasan:
usahakan diperbanyak poinnya
