tuliskan puisi yang bertema 17 agustus!
1. tuliskan puisi yang bertema 17 agustus!
untuk tanah pertiwi
kami kibarkan sutera emas
berwarna perjuangan kami
merah putih
lambang prajurit bambu runcing
Indonesia
negeri beribu pulau
negri di atas awan
negri subur namun tak makmur
kami isi bangsamu
kami anak kakimu
kami pejuang mu
dan kamu milik kamu17 Agustus
17 agustus...
Itu hari kemerdekaan kita
Hari dimana rakyat indonesia bersukita
karena telah merdeka
17 Agustus...
hari lahirnya bangsa indonesia
dari generasi generasi muda
Merdeka...
itulah yang harus diucapkan bangsa indonesia
Karena nenek moyang, kita bisa merdeka
Good luck!
2. buatkan puisi dengan tema semangat 17 agustus
Jawaban:
ini dia puisinya ^^
Penjelasan:
Hingga detik ini ribuan darah telah tertumpah
Hingga detik ini ribuan nyawa telah melayang
Hingga detik ini ribuan belulang telah berserakan
Sebuah harga yang harus dibayar
Demi terwujudnya kemerdekaan bangsa
Demi terwujudnya satu kata
Merdeka
Detik ini bangsa kita telah merdeka
Detik ini Indonesia telah merdeka
Bangsa besar telah lahir
Terwujud dengan semangat para pejuang
Yang terbayarkan dengan tetesan darah dan air mata
Serta jiwa-jiwa yang terkorbankan
Demi satu kata
Merdeka
3. buatlah puisi dengan tema 17 agustus hari merdeka
Hari kemerdekaan
Kulihat jalan, begitu penuh dengan bendera
Merah putih, keberanian dan kesucian
Terbayang sudah, pahlawan dan perjuangannya
Mulia sangat hati mereka
Mereka tak takut mati
Hanya berpikir, bagaimana mengahapuskan penindasan
Agar ketegangan, ketakutan, tidak lagi
Tidak lagi merajalela
17 agustus 1945, sejarah bangsa yang tak terlupakanselagi kita tidak dapat keluar dai gua hitam
seliagi itu lah kita penghianat kemerdekaan
tak siapa dan bukan siapa
siapa saja yang melakukan.
kemerdekaan ditanah air ini bukan pesta jembalang menari
4. Buatlah puisi dengan tema 17 agustus 12 baris
Tema : 17 Agustus 2015 :)
Renungan Kemerdekaan
Dulu kau kejar aku saat aku jauh
Kini kau dapatkan aku di pangkuanmu
Namun kau bawa aku ke nafsu mu
Aku lah kemerdekaan yang jadi impianmu
Kini kau siakan dengan perilaku mu
Wahai anak Bangsa berkaca lah kamu
Jangan kau siakan kemerdekaan negaramu
Dengan kelakuan buruk dan bejat mu ...
5. buatlah puisi dengan tema 17 agustus atau kemerdekaan indonesia minimal 2 bait secepatnya ya.dan buatan sendiri trimaksih.
hari kenerdekaan kita
kita merdeka
sekarang kita merdeka
dulu kita di jajah oleh
belanda dan jepangg
sekaeang kita sudah
merdeka
merdeka
merdeka
6. Contoh puisi bertema proklamasi Tolong dibantu buat lomba 17 agustus nanti Aku lombanya tanggal 15
Jawaban:sang saka merah putih
Bagiku kau adalah jiwaku
Dg segenap kasih dan sayang
Ku korbankan harta dan tenaga demimu negriku
Penjelasan:
7. IBU PENDOAKU KARYA: JIDA MEDANG Ibu, kata itu kulantunkan di bibirku bak Aras Semerbak cinta dan senyum serta tawa indah selaras Detak nafasmu menyeruak lepas dalam doamu Bahasa cinta kasih teruntai lembut bak salju Tanpa menghitung waktu kau rangkai namaku dalam doamu Ketika fajar merekah jemarimu berbenah Kala fajar merayap ke ufuk Barat kau pun tak merasa lelah Doamu kekuatanku meraih bintang Bahasa cinta dalam doamu takkan lekang Kasih Ilahi tercurah terang bagai siang untukmu Ibuku LANGIT MENDUNG CORONA Karya: Jida Medang Sontak, langit mendung seangkasa raya Corona berhembus ke mana-mana Jutaan jiwa meronta di ujung nyawa Tanpa rasa tertancap pusara Ada apa di semesta raya? Gelegar petir menusuk raga Karir, dunia usaha tak berdaya Kini tiada canda tawa bersama Tanpa pelukan, jabat tangan pun tiada Yang ada saling curiga Tuhan, di bawah duli-Mu Aku insan sebutir debu berseru Agar dari negeriku corona segera berlalu Badai virus pembunuh tanpa ragu Hembuskanlah aroma surga untuk Nusantaraku Agar kami kembali seperti dahulu Bersua guru menuntut ilmu Demi masa depan Indonesiaku Samarinda, 17 Agustus 2020 Awan Pencobaan Karya: Jida Medang Kala awan pencobaan berhembus menghampiri nadiku Jiwa terperangah, hati tersentak bak petir Darah mendidih panas membara Hati berkata ada apa? Tak menyana tak terkata Tersentak sontak berat . Samarinda, 20 Desember 2020 Baca juga buku paket bab 4 hal. 91-101 sebagai referensi Anda mengerjakan tugas. Setelah Anda membaca puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut! 1. Ungkapan apa yang terdapat ketiga puisi tersebut: Unsur Puisi 1 Puisi 2 Puisi 3 Ungkapan kata ungkapan Majas Kata berlambang Imajinasi penyair Kata imajinatif 2. Buatlah masing-masing kesimpulan isi dari ketiga puisi tersebut! a. Simpulan Puisi 1 b. Simpulan puisi 2 c. Simpulan puisi 3 3. Buatlah satu karya puisimu dengan memilih salah satu tema di bawah ini: a. Kesehatan b. Pendidikan c. Ketuhanan d. Kasih sayang
Jawaban:
A.kesehatan
maaf kalo salah ya
8. p,aku ada lomba baca puisi tolong contohkan puisi dengan tema hari kemerdekaan Indonesia nanti kalo aku menang lomba aku like,Follow dan jawaban tercerdas aku tunggu sampai 17 agustus butuh banget buat lomba soalnyaa -!!
Jawaban:
Terima Kasih Pahlawan
Karena jasamu kita merdeka
Hidup di ujung barat hingga timur
Tanpa takut dan gugup yang membara
Kau rela mati demi kami
Kau rela miskin demi kami
Kau rela menderita demi kami
Untuk kami kau rela hancur
Berkatmu Indonesia bisa merdeka
Mengepak sayap melesat langit
Berkatmu Indonesia bisa jaya
Menembus zaman hingga canggih
Tak terbayang jika keberanian itu tak tumbuh di hati kalian
Tak terbayang jika kesabaran itu takmenyertai derita kalian
Tak terbayang jika semangat itu tak membakar bara kalian
Kami anak muda kami bangsa Indonesia
Berterima kasih untuk jasa jasamu para pahlawan
Karena perjuangan yang luar biasa kalian
Indonesia bisa menikmati udara kemerdekaan.
Penjelasan:
Semoga membantu^^
9. Pengibar Sang Saka Merah PutihPeristiwa Proklamasi Kemerdekaan melibatkan banyak pihak. Salahsatunya adalah mereka yang mengibarkan Sang Saka Merah Putih.Berkibarnya bendera Merah Putih menegaskan berdirinya negaraIndonesia yang merdeka dan berdaulat.tododAbdul Latif Hendraningrat adalah salah satu pengibar bendera pada17 Agustus 1945 di Pegangsaan Timur, Jakarta. Ia adalah lulusanSekolah Tinggi Hukum. Saat menjadi mahasiswa, ia mengajar BahasaInggris di beberapa sekolah menengah swasta, seperti yang dikelolaoleh Muhammadiyah dan perguruan rakyat. Ia juga ditugaskan keNew York untuk memimpin rombongan tari.Abdul Latif Hendraningrat pernah menjadi pasukan Pembela TanahAir (PETA) dan ikut dalam berbagai pertempuran. Ia pernah menjabatkomandan komando kota ketika Belanda menyerbu Yogyakarta(1948).Kemudian ia ditunjuk sebagai atase militer Rl untuk Filipina (1952),lalu dipindahkan ke Washington hingga tahun 1956.0D1. Tulislah pokok pikiran teks bacaan di atas pada masing-masing paragrap!C2. Buatlah satu bait puisi dengan tema " Rukun dalam perbedaan"!
Jawaban:
No 1
pengibar sang saka merah putih peristiwa proklamasi kemerdekaan melibatkan banyak pihak.
10. buatkan puisi tema 17 agustus 16 baris 4 bait bikinan sendiri ya secepatnya
Buka matamu wahai pemuda pemudi
Bangunlah , lalu kerjapkan matamu .
amati sekitarmu !
Tanyakan pada dirimu!
apakah sudah merdeka , mereka yang masih merasakan lapar dan dahaga?
apakah hanya kamu yang berhak merasakan nikmatnya merdeka? makan dengan nikmat tidur dengan lelap?
lalu saudaramu diluar sana? masih merasakan yang namannya penderitaan? padahal negerinya telah lama merdeka .
Coba resapi
Semoga kau bisa lebih perduli untuk mereka
merayakan kemerdekaaan negeri bersama
rukun dan damai dan menikmati artinya merdeka
11. Penulis: Andrea Hirata Penerbit: Bentang Pustaka Tahun Pertama terbit: 2005 Jumlah Halaman: 529 Secara garis bersar, novel ini bercerita kehidupan kanak-kanak beberapa bocah di Belitong. Andrea Hirata memulainya dengan kisah miris dunia pendidikan di Indonesia dimana sebuah sekolah yang keurangan murid hendak ditutup. Sekolah tersebut adalah SD Muhammadiyah di Gantung Belitung Timur. Namun, karena murid yang terdaftar genap 10, sekolah dengan bangunan seadanyatersebut tetap diijinkan beraktifitas seperti biasanya. Ke-sepuluh murid tersebut adalah para laskar pelangi. Nama yang diberikan guru mereka bernama Bu Mus, oleh karena kegemaran mereka terhadap pelangi. Siapa saja mereka? Tokoh dalam novel ini adalah Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani, dan juga Harun. Mereka adalah sahabat yang kisahnya memesona dunia lewat tangan dingin sang penulis. Buku laskar pelangi bercerita keseharian mereka di sekolah dan di lingkungan sosial. Mereka adalah anak-anak desa dengan tekad luar biasa. Perjalanan mereka dipenuhi kejadian yang tak terduga. Secara perlahan mereka menemukan keunggulan ddalam diri dan persahabatan. Ini mungkin yang menjadi titik fokus Andrea Hirata. Ia juga piawai menyisip komedi dalam kisah ini. Sudut pandang bercerita dalam novel ini menggunakan orang pertama yakni “aku”. Aku sendiri adalah si Ikal. Ia anak yang pandai meski berada di urutan kedua setelah Lintang, bocah terpandai di dalam kelas mereka. Si Ikal ini menaruh minat yang besar pada sastra. Hal ini terlihat dari kegemarannya menulis puisi. Lain lagi dengan tokoh Lintang. Ia digambarkan sebagai anak yang sangat jenius. Orangtuanya seorang nelayan, yang miskin dan hanya tidak memiliki perahu. Mereka memiliki keluarga dalam jumlah yang melimpah, 14 kepala. Lintang sangat suka matematika. Namun, cita-citanya menjadi seorang ahli matematika harus terpangkas dengan tuntutan membantu orangtua menafkahi keluarga. Terlebih saat ayahnya meninggal.Tokoh lainnya adalah Sahara. Ia merupakan anak perempuan satu-satunya dalam cerita ini. Ia berpendirian kuat dan cenderung keras kepala. Sementara itu, Mahar, ia digambarkan bertubuh ceking dan mencintai seni. Ia suka menyanyi dan gemar pada okultisme. Tokoh berikutnya adalah A kiong. Dari namanya sangat jelas kalau ia merupakan keturunan Tionghoa. Ia sangat menyukai Mahar dan mengikutinya kemanapun. Ia digambarkan tak rupawan tetapi hatinya “tampan”. Lanjut ke Syahdan. Perangainya ceria meski ia tak pernah menonjol dalam kelas. Sementara itu Kucai, adalah tokoh dalam cerita yang didaulat menjadi ketua kelas. Ia digambarkan menderita penyakit rabun jauh sebab ia kekurangan gizi. Borek, Trapani dan Harun adalah anggota laskar` pelangi yang terakhir. Borek digambarkan sebagai anak yang terobsesi dengan otot. Ia ingin menjadi lelaki yang paling macho. Trapani, ia tampan dan pandai. Ia lengket dengan sang ibu. Terakhir, Harun. Ia istimewa sebab ia berbeda dengan anak-anak lainnya. Ia mengalami keterbelakangan mental. Namun menurut beberapa orang, tokoh Harun ini digambarkan dengan cukup manis sehingga banyak yang jatuh cinta pada sosoknya. Novel laskar pelangi berkisah perjuangan hidup kesepuluh anak ini menghidupkan cita-cita di antara kehidupan mereka yang berat. Ada dinamika di dalamnya. Manis meski berat. Kisah khas anak-anak yang memandang dunia dengan ambisi yang sederhana. Andrea Hirata, meski banyak dihujat sebab mengklaim cerita ini nyata, memang terkesan berlebihan dalam beberapa hal. Namun toh, sebagai novel pembangun, Laskar Pelangi berhasil merubah secuil dunia pendidikan kita, merecharge semangat mereka yang lain untuk meraih ilmu. begitu banyak hal menakjubkan yang terjadi dalam masa kecil para anggota laskar pelangi. sebelas orang anak melayu belitong yang luar biasa ini tak menyerah walau keadaan tak bersimpati pada mereka. tengoklah lingtang, seorang kuli kopra kecil yang genius dan dengan senang hati bersepeda 80km pulang pergi untuk memuaskan dahaganya akan ilmu, bahkan terkadang, hanya menyanyikan lagu padamu negeri diakhir jam sekolah. atau mahar, seorang pesuruh tukang parut kelapa sekaligus seniman dadakan yang imajinatif, tak logis, kreatif, dan sering diremehkan sahabat-sahabatnya, namun berhasil mengangkat derajat sekolah kampung mereka dalam karnaval 17 agustus. dan juga sembilang orang laskar pelangi lainyang begitu bersemangat dalam menjalani hidup dan berjuang meraih cita-cita.kemukakan isi novel LASKAR PELANGI ! Gunakan pertanyaan2 berikut:a. siapakah tokoh2 dalam cerita tersebut? Bagaimana wataknya?b.Apa temanya?c. Bagaimana latar dan alur ceritanya?d. Peristiwa apa saja yang dialami tokoh-tokoh tersebut?e. Apa yang menarik dalam cerita tersebut?f. Bagaimana pesan dan amanat cerita tersebut?
tokoh-tokoh:
- aku / Ikal
cerdas dan pemerhati.
- Mahar
kreatif, cerdas, dan imajinatif
- Lintang
berkemauan keras untuk belajar, cerdas, dan pantang menyerah
- Trapani
baik hati namun agak sedikit manja
- Kucai
tegas dan berwibawa
- Sahara
keras dan memiliki prinsip yang kuat
- A Kiong
baik hati serta memiliki rasa solidaritas yang tinggi
- Harun
pantang menyerah
- Borek
Berwatak keras dan sangat terobsesi dengan otot.
Temanya : PERSAHABATAN
Latar Tempat:
Di Sekolah Dasar Muhammadiyah (Hirata, 6 : 2006), Di bawah Pohon (Hirata, 159 : 2006), Di dalam Gua (Hirata, 396 : 2006)
Latar suasana :
menyenangkan, menegangkan, dan juga mengharukan.
Alur cerita : ALUR MAJU
Peristiwa yang dialami:
1) Tahap situasi
Ketika hari pertama pembukaan pendaftaran siswa SD Muhammadiyah gantong, SD tua tersebut harus tutup apabila tidak memenuhi kuota sebanyak minimal 10 siswa. Pada saat hampir pengumuman akan ditutup, tiba-tiba munculah Harun yang mendaftarkan diri. Dengan adanya Harun, SD Muhammadiah Gantong terselamatkan.
2) Tahap Pemunculan Konflik
Pemunculan konflik adalah ketika Bu Muslimah berjuang dengan keras bserta anak-anak laskar pelangi dalam menjalani aktivitas pembelajaran di sekolah yang serba terbatas dan penuh dengan rintangan. Lintang yang harus bersepeda berpuluh-puluh kilo meter dan sering kali dihadang oleh buaya besar demi mencapai sekolahnya agar bisa belajar. Bu Muslimah rela berhujan-hujanan dengan daun pisang yang menutupi kepalanya demi untuk mengajar anak-anak Laskar Pelangi.
3) Tahap Peningkatan Konflik
Ketika Mahar dan Lintang mengikuti perlombaan cerdas cermat. Pada saat itu SD Muhammadiyah mampu mengalahkan sekolah milik PN Timah.
4) Tahap Klimaks
Pada saat Lintang harus berhenti sekolah karena desakan ekonomi keluarga. Ayahnya meninggal, Lintang harus menggantikan ayahnya menjadi tulang punggung keluarga.
5) Tahap Penyelesaian
Pada saat runtuhnya perusahaan tambang Timah dan akhir cerita yang membahagiakan yang terjadi pada kesepuluh orang anak Laskar Pelangi.
Yang menarik dalam cerita tersebut adalah cerita tersebut merupakan pengalaman penulis novel itu sendiri yang diungkapkan dengan cara bercerita yang membuat pembaca penasaran dengan kelanjutan cerita per bab yang disajikan.
pesan dan amanat dari cerita;
1) Jangan mudah menyerah dan putus asa dengan keadaan
2) Bermimpi dan bercita-citalah yang tinggi
12. B. ESEY JAWAB KALAYAN SINGGET TUR JENTRE 1. jelaskeun bedana kawih jeung kakawihan! 2. naon sababana kawih jeung kakawihan disebut wangan puisi? 3. tuliskeun hiji kawih barudak anu masih keneh inget nepi ka ayeuna! baca kawih ieu di handap ! Di Bandung mumpung jalama ti kampung ngandon reuhreuh di kota nyinglar kabingung bandung . . . bandung . . . pangbeberah nu nandang wuyung 4. dunasar kana kawih di luhur, pek sebutkeun: a. guru lagu jeung guru wilangan b. tema, rasa, nada, jeung amanat 5. nilik perenahana, puruwakanti teh aya dua. sebutkeun jeung jelaskeun! TOLONG JAWAB YANG BENAR KARENA SAYA TENGATNYA BESOK 17 AGUSTUS 2020 TOLONG PARTISIPASINYA NANTI SAYA DI HUKUM T_T
Jawaban:
gatau atuhh aku tehh harus belajar duluu sok atuh kamu belajar biar pinter
13. a.MATA PELAJARAN : BASA SUNDAHari/TglNama Siswa ShalaWaktuKelas6 A/BBerilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c, atau d di depan jawaban yang benar!1. Naon ngaran sato dihandap ieu ?Panda10. Dihandap ieu buku kumpulan carponb. Koalakarangan Ki Umbara iwalc. Simpansea.Halimun peutingGorillab. Beja ti MaranehnaKadaharan Panda nyaeta...Diwadalkeun ku Silumana Daun caud. Teu tulus Paeh NundutanDaun geudang11. Gambar di luhur mangrupa pakean adat tijukutdaerah ...Tangkal jeung daun awiSumbawab. Bali3 Panda asalna ti Nagara mana?c. DemakTiongkokd. Banjarb. Malaysiac. Jepang12. Tarian tina gambar di luhur nyaeta ...Indiaа. Jaiponganb.Tari Topeng4Anu bisa dimangfaatkeun tina Sato SapiC. Tari Pendetnyaeta dihandap ieu, iwal...d. Tari MerakDagingnab. Tanagana13. Semboyan Bhineka Tunggal Ika mimiti gelarSusunadina kitab...Matanaa. Sang hyang Kandang Karesianb. Sutasoma5. Hiji prosa naratif fiktif nyaeta...MajapahitCarpond. Mpu Tantularb. SajakPuisi14. Kitab Sutasoma ditulis ku ...d. Pupuha. Mpu Tantularb. Ki Umbara6. Dina basa Inggris mah carpon the nyaetaC. Hayam Wurukdisebut...d. Gajah MadaShort storyb. Story telling15. Semboyan Bhineka Tunggal Ika disahkeunc. Story massagejadi Semboyan Negara dina tanggal ...a.d. Story short17 Agustus 1945b. 17 Agustus 19507. Carita Kapahlawan nyaeta ...C. 17 Agustus 1952Mited. 17 Agustus 1965b. Legenda16. Neng Asti mah keur geulis teh... deuih !pa SageBabasan nu merenah pikeun ngaleungkad. Fabelkalimah diluhur nyaeta ...8. Carpon modern meuceunghul dina abad ka..a. Amis Daging19b. Amis budib. 18C. Hejo tihangC. 17d. Epes meerd. 159. Susunan hiji kajadian nu ngabentuk hiji carita17. Jadijeuleuma mah ulah sautak-saeutikdisebut...neunggeul !a. Temaa. Hampang Leungeunb. Galurb. Hampang BiritLatarC. Panjang Leungeund. Amanatd. Beurat birit
Jawaban:
1.Naon ngaran sato dihandap ieu?
jawab: panda
3.Panda asalna ti nagara mana?
jawab : tiongkok
4. anu bisa di mangpaatkeun tina sato di luhur nyaeta di handap ieu,iwal
jawab: matana
5. Hiji prosa naratif fiktif nyaeta
jawab: carpon
6. Dina bahasa inggris mah carpon teh di sebut
jawab : short story
7. carita kapahlawanan nyaeta
jawab : legenda
8. Carpon moderen mecenghul dina abad ka-
jawab : 19
9. susunan hiji kajadian nu ngabentuk hiji carita disebut
jawab: tema
10. dihandap ieu buku kumpulan carpon karangan ki umbara,iwal
jawab : Halimun peuting
1. gambar diluhur mangrupa pakean adat ti daerah
jawab : bali
2. tarian tina gambar di luhur nyaeta
jawab: jaipongan
3. semboyan Bhineka tunggal ika mimiti gelar dina kitab...
jawab : sutasoma
4. kitab sutasoma ditulis ku..
jawab : mpu tantular
5. semboyan bhineka tunggal ika disahkeun jadi semboyan negara dina tanggal
jawab : 17 agustus 1950
Penjelasan:
semoga membantu
yang no 6-10 nyusul di kolom pertanyaan yaa
14. No. Date: dengan Buatlah Satu Puisi tema 17 agustus 1995
Jawaban:
Di balik cakrawala biru yang cerah
Terhampar kisah gemilang di masa lalu
Kemerdekaan diraih dengan semangat penuh
Pahlawan berjuang, bakti mereka mengalir deras
Tahun 1995, kian dekat kemerdekaan
17 Agustus, momen bersejarah nan suci
Rakyat bersuka cita dalam rasa syukur
Bersama-sama, merajut kebersamaan
Bulan kemerdekaan, di bumi Nusantara
Suara merdu lagu kebangsaan bergema
Berkibarlah merah putih di tiap sudut
Mengheningkan cipta, cinta pada tanah air
Generasi berikutnya, tumpuan harapan
Memetik pelajaran dari sejarah yang jaya
Bersatu dan maju, membangun peradaban
Membawa Indonesia ke panggung dunia
Dalam setiap langkah, semangat juang membaja
Membara dalam dada, tetap teguh berdiri
17 Agustus 1995, mengingatkan kita semua
Bahwa kemerdekaan, tak pernah pudar dari jiwa.
Opsi 2
Satu Hari di Bulan Kemerdekaan
17 Agustus 1995, hari bahagia kita
Kemerdekaan tercinta, tak tergantikan oleh apa pun
Berkibarlah merah putih di angkasa
Menyala cinta tanah air di dalam dada
Dengan semangat juang, kita berdiri bersama
Mengenang jasa pahlawan, perjuangan mereka tuk kita
Berbekal tekad, kita membangun bangsa
Membangun masa depan, gemilang dan bercahaya
Dalam peluh dan air mata, tawa dan tangis
Generasi berikutnya terus menerus tumbuh dan berkembang
Berkarya untuk negeri, mengukir prestasi
Mengangkat harum nama Indonesia
Dalam keragaman, kita bersatu
Bhinneka Tunggal Ika, semboyan kita
Semangat persatuan, terus menyala
Menjaga keharmonisan di bumi nusantara
17 Agustus 1995, mengajarkan makna sejati
Cinta tanah air, kasih kepada sesama
Bersatu dalam perbedaan, tulus dalam persaudaraan
Indonesia, bangkitlah, gemilanglah selamanya!
15. Tolong Buatkan contoh puisi tema "17 agustus" terserah.
Dirgahayu Republik Indonesia
Tujuh Puluh Satu Tahun Yang Lalu
Telah Bergema Pekik Merdeka
Bergema, Berkumandang, Keseluruh Dunia
Suka Duka Perjuangan Bangsa
Berbuah Nyata
Kita Sadar Sebagai Tunas Bangsa
Penerus Sejearah Pemandu Tongkat
Perjuangan Bangsa
Mari Kita Jaga Ibu Pertiwi
Kita Jaga Republik Ini
Kita Junjung Martabat Negeri
Dirgahayu Republik Indonesia
Nyalakan Terus Semangat 45
Sekali Medeka Tetap Medeka.
16. Penulis: Andrea Hirata Penerbit: Bentang Pustaka Tahun Pertama terbit: 2005 Jumlah Halaman: 529 Secara garis bersar, novel ini bercerita kehidupan kanak-kanak beberapa bocah di Belitong. Andrea Hirata memulainya dengan kisah miris dunia pendidikan di Indonesia dimana sebuah sekolah yang keurangan murid hendak ditutup. Sekolah tersebut adalah SD Muhammadiyah di Gantung Belitung Timur. Namun, karena murid yang terdaftar genap 10, sekolah dengan bangunan seadanyatersebut tetap diijinkan beraktifitas seperti biasanya. Ke-sepuluh murid tersebut adalah para laskar pelangi. Nama yang diberikan guru mereka bernama Bu Mus, oleh karena kegemaran mereka terhadap pelangi. Siapa saja mereka? Tokoh dalam novel ini adalah Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani, dan juga Harun. Mereka adalah sahabat yang kisahnya memesona dunia lewat tangan dingin sang penulis. Buku laskar pelangi bercerita keseharian mereka di sekolah dan di lingkungan sosial. Mereka adalah anak-anak desa dengan tekad luar biasa. Perjalanan mereka dipenuhi kejadian yang tak terduga. Secara perlahan mereka menemukan keunggulan ddalam diri dan persahabatan. Ini mungkin yang menjadi titik fokus Andrea Hirata. Ia juga piawai menyisip komedi dalam kisah ini. Sudut pandang bercerita dalam novel ini menggunakan orang pertama yakni “aku”. Aku sendiri adalah si Ikal. Ia anak yang pandai meski berada di urutan kedua setelah Lintang, bocah terpandai di dalam kelas mereka. Si Ikal ini menaruh minat yang besar pada sastra. Hal ini terlihat dari kegemarannya menulis puisi. Lain lagi dengan tokoh Lintang. Ia digambarkan sebagai anak yang sangat jenius. Orangtuanya seorang nelayan, yang miskin dan hanya tidak memiliki perahu. Mereka memiliki keluarga dalam jumlah yang melimpah, 14 kepala. Lintang sangat suka matematika. Namun, cita-citanya menjadi seorang ahli matematika harus terpangkas dengan tuntutan membantu orangtua menafkahi keluarga. Terlebih saat ayahnya meninggal.Tokoh lainnya adalah Sahara. Ia merupakan anak perempuan satu-satunya dalam cerita ini. Ia berpendirian kuat dan cenderung keras kepala. Sementara itu, Mahar, ia digambarkan bertubuh ceking dan mencintai seni. Ia suka menyanyi dan gemar pada okultisme. Tokoh berikutnya adalah A kiong. Dari namanya sangat jelas kalau ia merupakan keturunan Tionghoa. Ia sangat menyukai Mahar dan mengikutinya kemanapun. Ia digambarkan tak rupawan tetapi hatinya “tampan”. Lanjut ke Syahdan. Perangainya ceria meski ia tak pernah menonjol dalam kelas. Sementara itu Kucai, adalah tokoh dalam cerita yang didaulat menjadi ketua kelas. Ia digambarkan menderita penyakit rabun jauh sebab ia kekurangan gizi. Borek, Trapani dan Harun adalah anggota laskar` pelangi yang terakhir. Borek digambarkan sebagai anak yang terobsesi dengan otot. Ia ingin menjadi lelaki yang paling macho. Trapani, ia tampan dan pandai. Ia lengket dengan sang ibu. Terakhir, Harun. Ia istimewa sebab ia berbeda dengan anak-anak lainnya. Ia mengalami keterbelakangan mental. Namun menurut beberapa orang, tokoh Harun ini digambarkan dengan cukup manis sehingga banyak yang jatuh cinta pada sosoknya. Novel laskar pelangi berkisah perjuangan hidup kesepuluh anak ini menghidupkan cita-cita di antara kehidupan mereka yang berat. Ada dinamika di dalamnya. Manis meski berat. Kisah khas anak-anak yang memandang dunia dengan ambisi yang sederhana. Andrea Hirata, meski banyak dihujat sebab mengklaim cerita ini nyata, memang terkesan berlebihan dalam beberapa hal. Namun toh, sebagai novel pembangun, Laskar Pelangi berhasil merubah secuil dunia pendidikan kita, merecharge semangat mereka yang lain untuk meraih ilmu. begitu banyak hal menakjubkan yang terjadi dalam masa kecil para anggota laskar pelangi. sebelas orang anak melayu belitong yang luar biasa ini tak menyerah walau keadaan tak bersimpati pada mereka. tengoklah lingtang, seorang kuli kopra kecil yang genius dan dengan senang hati bersepeda 80km pulang pergi untuk memuaskan dahaganya akan ilmu, bahkan terkadang, hanya menyanyikan lagu padamu negeri diakhir jam sekolah. atau mahar, seorang pesuruh tukang parut kelapa sekaligus seniman dadakan yang imajinatif, tak logis, kreatif, dan sering diremehkan sahabat-sahabatnya, namun berhasil mengangkat derajat sekolah kampung mereka dalam karnaval 17 agustus. dan juga sembilang orang laskar pelangi lainyang begitu bersemangat dalam menjalani hidup dan berjuang meraih cita-cita.kemukakan isi novel LASKAR PELANGI ! Gunakan pertanyaan2 berikut:a. siapakah tokoh2 dalam cerita tersebut? Bagaimana wataknya?b.Apa temanya?c. Bagaimana latar dan alur ceritanya?d. Peristiwa apa saja yang dialami tokoh-tokoh tersebut?e. Apa yang menarik dalam cerita tersebut?f. Bagaimana pesan dan amanat cerita tersebut?
tokoh-tokoh dalam cerita tersebut adalah
Andrea Hirata,Ikal,Lintang,Sahara,Mahar,A kiong,Syahdan,Kucai,Borek,Trapani,dan Harun.
Wataknya adalah
Andrea Hirata wataknya kreatif
Ikal Wataknya pandai
Lintang wataknya pandai dan rajin
Sahara wataknya keras kepala
Mahar wataknya kreatif
A kiong wataknya baik dan memiliki wajah yang tampan
Syahdan wataknya selalu ceria
Kucai wataknya bijaksana
Borek wataknya lelaki yang macho
Trapani wataknya pandai
Harun wataknya sabar dan pantang menyerah
Temanya adalah
Novel Laskar Pelangi
Latar ceritanya adalah
Latar tempat:di sebuah sekolah yang bernama SD Muhammadiyah di Gantung,Belitung Timur
Latar Waktu:Siang Hari
Latar Suasana:Cerah
Alurnya:Maju
Peristiwa yang dialami tokoh tersebut adalah
imajinatif,tak logis,kreatif,dan sering diremehkan sahabatnya
Yang menarik dalam cerita tersebut adalah
Bila ada sesuatu yang baru hendaklah mencobanya.
Pesan atau amanat nya adalah
Jangan pernah meremehkan hal yang baru dan segeralah untuk mencobanya.
Maaf kalo jawabannya salah
17. Pengibar Sang Saka Merch PutihPeristiwa Proklamasi Kemerdekaan melibatkan banyak pihak. Salahsatunya adalah mereka yang mengibarkan Sang Suka Merah PutihBertibanya bendera Merah Putih menegaskan berdirinya negaraIndonesia yang merdeka dan berdaulat.Abdul Latif Hendraningrat adalah salah satu pengibar bendera pada17 Agustus 1945 di Pegangsaan Timur, Jakarta, la adalah lulusanSekolah Tinggi hukum. Saat menjadi mahasiswa, ia mengajar BahasaInggris di beberapa sekolah menengah swasta, seperti yang dikelolaoleh Muhammadiyah dan pergunian rakyat la juga ditugaskan keNew York untuk memimpin rombongan tari.Abdul Latif Hendraningrat pemah menjadi pasukan Pembela TanahAir (PETA) dan ikut dalam berbagai pertempuran, la pemah menjabatkomandan komando kota ketika Belanda menyerbu YogyakartaKemudian ia ditunjuk sebagai atase militer RI untuk Filipina (1952).lalu dipindahkan ke Washington hingga tahun 1956.1. Tulislah pokok pikiran teks bacaan di atas pada masing-masing paragrapl2. Buatlah satu bait puisi dengan tema "Rukun dalam perbedaan"
Jawaban:
jawab aja sendiri ngapain tanya tanya wkwk
18. tuliskan puisi yang terbaik dengan tema"hari kemerdekaan" atau 17 agustus dengan jelas,tepat
17 agustus
17 agustus adalah hari kemerdekaan Indonesia hari spesial masyarakat Indonesia yang telah ditunggu-tunggu
yang telah yang telah diperjuangkan semua pahlawan negara disaat perang memperjuangkan tanah air pahlawan rela berkorban demi kemerdekaan ini
tiada menyerah bagi pahlawan
tiada ketakutan bagi pahlawan berani dalam memperjuangkan tanah air ini untuk melawan para penjajah
Ooo para anak anak para penerus bangsa terus lah belajar untuk membalas para pahlawan yang telah gugur untuk memperjuangkan tanah air ini
- terima kasih
19. QuizHalo buat temen-temen yang masih online. Soal:Buatlah puisi dengan tema 17 Agustus hari kemerdekaan Indonesia.
Jawaban:
pahlawanku
kau singsingkan lengan bajumu
tanpa perisai di dadamu
hanyalah bambu runcing senjatamu
tapi kau tidak pernah getar.....maju
penembus jutaan peluru
kau berjuang sampai titik darah terakhir
demi kemerdekaan ibu pertiwi
satu teriakan yg kau dengungkan
merdeka, merdeka .......hidup atau mati
kini ,angin kemerdekaan telah kami rasakan
tanpa kami abaikan perjuanganmu
di hari kemerdekaan ini kami ucapkan untukmu
terimakasih pahlawanku....kau tetap hidup di hati kami
Penjelasan:
semoga membantu :)
20. Penulis: Andrea Hirata Penerbit: Bentang Pustaka Tahun Pertama terbit: 2005 Jumlah Halaman: 529 Secara garis bersar, novel ini bercerita kehidupan kanak-kanak beberapa bocah di Belitong. Andrea Hirata memulainya dengan kisah miris dunia pendidikan di Indonesia dimana sebuah sekolah yang keurangan murid hendak ditutup. Sekolah tersebut adalah SD Muhammadiyah di Gantung Belitung Timur. Namun, karena murid yang terdaftar genap 10, sekolah dengan bangunan seadanyatersebut tetap diijinkan beraktifitas seperti biasanya. Ke-sepuluh murid tersebut adalah para laskar pelangi. Nama yang diberikan guru mereka bernama Bu Mus, oleh karena kegemaran mereka terhadap pelangi. Siapa saja mereka? Tokoh dalam novel ini adalah Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani, dan juga Harun. Mereka adalah sahabat yang kisahnya memesona dunia lewat tangan dingin sang penulis. Buku laskar pelangi bercerita keseharian mereka di sekolah dan di lingkungan sosial. Mereka adalah anak-anak desa dengan tekad luar biasa. Perjalanan mereka dipenuhi kejadian yang tak terduga. Secara perlahan mereka menemukan keunggulan ddalam diri dan persahabatan. Ini mungkin yang menjadi titik fokus Andrea Hirata. Ia juga piawai menyisip komedi dalam kisah ini. Sudut pandang bercerita dalam novel ini menggunakan orang pertama yakni “aku”. Aku sendiri adalah si Ikal. Ia anak yang pandai meski berada di urutan kedua setelah Lintang, bocah terpandai di dalam kelas mereka. Si Ikal ini menaruh minat yang besar pada sastra. Hal ini terlihat dari kegemarannya menulis puisi. Lain lagi dengan tokoh Lintang. Ia digambarkan sebagai anak yang sangat jenius. Orangtuanya seorang nelayan, yang miskin dan hanya tidak memiliki perahu. Mereka memiliki keluarga dalam jumlah yang melimpah, 14 kepala. Lintang sangat suka matematika. Namun, cita-citanya menjadi seorang ahli matematika harus terpangkas dengan tuntutan membantu orangtua menafkahi keluarga. Terlebih saat ayahnya meninggal.Tokoh lainnya adalah Sahara. Ia merupakan anak perempuan satu-satunya dalam cerita ini. Ia berpendirian kuat dan cenderung keras kepala. Sementara itu, Mahar, ia digambarkan bertubuh ceking dan mencintai seni. Ia suka menyanyi dan gemar pada okultisme. Tokoh berikutnya adalah A kiong. Dari namanya sangat jelas kalau ia merupakan keturunan Tionghoa. Ia sangat menyukai Mahar dan mengikutinya kemanapun. Ia digambarkan tak rupawan tetapi hatinya “tampan”. Lanjut ke Syahdan. Perangainya ceria meski ia tak pernah menonjol dalam kelas. Sementara itu Kucai, adalah tokoh dalam cerita yang didaulat menjadi ketua kelas. Ia digambarkan menderita penyakit rabun jauh sebab ia kekurangan gizi. Borek, Trapani dan Harun adalah anggota laskar` pelangi yang terakhir. Borek digambarkan sebagai anak yang terobsesi dengan otot. Ia ingin menjadi lelaki yang paling macho. Trapani, ia tampan dan pandai. Ia lengket dengan sang ibu. Terakhir, Harun. Ia istimewa sebab ia berbeda dengan anak-anak lainnya. Ia mengalami keterbelakangan mental. Namun menurut beberapa orang, tokoh Harun ini digambarkan dengan cukup manis sehingga banyak yang jatuh cinta pada sosoknya. Novel laskar pelangi berkisah perjuangan hidup kesepuluh anak ini menghidupkan cita-cita di antara kehidupan mereka yang berat. Ada dinamika di dalamnya. Manis meski berat. Kisah khas anak-anak yang memandang dunia dengan ambisi yang sederhana. Andrea Hirata, meski banyak dihujat sebab mengklaim cerita ini nyata, memang terkesan berlebihan dalam beberapa hal. Namun toh, sebagai novel pembangun, Laskar Pelangi berhasil merubah secuil dunia pendidikan kita, merecharge semangat mereka yang lain untuk meraih ilmu. begitu banyak hal menakjubkan yang terjadi dalam masa kecil para anggota laskar pelangi. sebelas orang anak melayu belitong yang luar biasa ini tak menyerah walau keadaan tak bersimpati pada mereka. tengoklah lingtang, seorang kuli kopra kecil yang genius dan dengan senang hati bersepeda 80km pulang pergi untuk memuaskan dahaganya akan ilmu, bahkan terkadang, hanya menyanyikan lagu padamu negeri diakhir jam sekolah. atau mahar, seorang pesuruh tukang parut kelapa sekaligus seniman dadakan yang imajinatif, tak logis, kreatif, dan sering diremehkan sahabat-sahabatnya, namun berhasil mengangkat derajat sekolah kampung mereka dalam karnaval 17 agustus. dan juga sembilang orang laskar pelangi lainyang begitu bersemangat dalam menjalani hidup dan berjuang meraih cita-cita.kemukakan isi novel LASKAR PELANGI ! Gunakan pertanyaan2 berikut:a. siapakah tokoh2 dalam cerita tersebut? Bagaimana wataknya?b.Apa temanya?c. Bagaimana latar dan alur ceritanya?d. Peristiwa apa saja yang dialami tokoh-tokoh tersebut?e. Apa yang menarik dalam cerita tersebut?f. Bagaimana pesan dan amanat cerita tersebut?
a) Ikal berwatak Pandai, Lintang berwatak jenius, Sahara berwatak keras kepala, Mahar berwatak , A Kiong berwatak baik hati, Syahdan berwatak ceria, Kucai berwatak bijaksana, Borek berwatak pemberani, Trapani berwatak pandai, dan Harun berwatak baik hati.
b) Tema = Persahabatan
e) Perjuangan mereka dalam meraih impian mereka.
f) Jika mempunyai mimpi, harus di kejar. Jangan mudah pantang menyerah.
Maaf jika salah. Hanya segitu yang saya tahu.
21. jelaskan Suasana, Makna, dan tema dari puisi di bawah ini PERSETUJUAN DENGAN BUNG KARNO Ayo! Bung Karno kasi tangan mari kita bikin janji Aku sudah cukup lama dengan bicaramu Dipanggang diatas apimu, digarami lautmu Dari mulai tanggal 17 agustus 1945 Aku melangkah ke depan berada rapat di sisimu Aku sekarang api, aku sekarang laut Bung Karno! Kau dan aku satu zat satu aurat Di zatmu di zatku kapal – kapal kita berlayar Di uratmu di uratku kapal – kapal kita bertolak & berlabuh.
Jawaban:
suasana hati yang membara(semangat)
makna.. kita menjadi satu
tema..persetujuan dengan bungkarno
22. Buatkan contoh puisi tema"17 agustus" buat sendiri bukan dari internet......
17 agustus
hari paling bersejarah bagi bangsa indonesia
hari dimana seluruh nusantara merayakan atas kemenangan
karna tanggal 17 agustus adalah lahirnya bangsa indonesia
23. buatlan puisi dan pantun tema kemerdekaan indonesia 17 Agustusingat jangan ambil dari karya orang lain
Penjelasan:
maaf kalou slh , semoga membantu :)
24. IBU PENDOAKUKARYA: JIDA MEDANGIbu, kata itu kulantunkan di bibirku bak ArasSemerbak cinta dan senyum serta tawa indah selarasDetak nafasmu menyeruak lepas dalam doamuBahasa cinta kasih teruntai lembut bak saljuTanpa menghitung waktu kau rangkai namaku dalam doamuKetika fajar merekah jemarimu berbenahKala fajar merayap ke ufuk Barat kau pun tak merasa lelahDoamu kekuatanku meraih bintangBahasa cinta dalam doamu takkan lekangKasih Ilahi tercurah terang bagai siang untukmu IbukuLANGIT MENDUNG CORONAKarya: Jida MedangSontak, langit mendung seangkasa rayaCorona berhembus ke mana-manaJutaan jiwa meronta di ujung nyawaTanpa rasa tertancap pusaraAda apa di semesta raya?Gelegar petir menusuk ragaKarir, dunia usaha tak berdayaKini tiada canda tawa bersamaTanpa pelukan, jabat tangan pun tiadaYang ada saling curigaTuhan, di bawah duli-MuAku insan sebutir debu berseruAgar dari negeriku corona segera berlaluBadai virus pembunuh tanpa raguHembuskanlah aroma surga untuk NusantarakuAgar kami kembali seperti dahuluBersua guru menuntut ilmu Demi masa depan Indonesiaku Samarinda, 17 Agustus 2020Awan PencobaanKarya: Jida MedangKala awan pencobaan berhembus menghampiri nadikuJiwa terperangah, hati tersentak bak petirDarah mendidih panas membaraHati berkata ada apa?Tak menyana tak terkataTersentak sontak berat .Samarinda, 20 Desember 2020 Setelah Anda membaca puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut!1. Ungkapan apa yang terdapat ketiga puisi tersebut:Unsur Puisi 1 Puisi 2 Puisi 3Ungkapan kata ungkapan Majas Kata berlambang Imajinasi penyairKata imajinatif2. Buatlah masing-masing kesimpulan isi dari ketiga puisi tersebut!a. Simpulan Puisi 1b. Simpulan puisi 2c. Simpulan puisi 33. Buatlah satu karya puisimu dengan memilih salah satu tema di bawah ini:a. Kesehatanb. Pendidikanc. Ketuhanand. Kasih sayang
Jawaban:dibenerin lagi pertanyaannya ya
Penjelasan:
klo salah dikomen
jadikan jawaban terbaiuik
25. Puisi menggunakan bahasa bali tema 17 agustus
Penjelasan:
Dina Kamardikan Bangsa Indonesia
Yaning mirengang 17 Agustus
Pastika iraga eling ring dina Kamardikan Indonesia
Dina sane sakral, dina iraga sinamian dados jatma Mahardika duke nguni
Sane mangkin punapi?
Karike iraga merasa Mahardika
lebih lebih ring Pandemi kadi mangkin
Antuk punika ngiring ajegang Dina Kamardikan puniki antuk setata eling
Eling ring Sang Madue Urip
Inggih punika Ida Hyang Parama Kawi
Dumogi wenten pikenohnyane
Semoga ada manfaatnya
26. PH TEMA 2Perhatikan teks berikut ini!Alya dan Linda sering bermain sebagai putri di taman bunga. Mereka bermain sebagai putri-putrian yang hidup di kerajaan. Mereka bermain dengan gembira.11. Kata tanya yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah… .a. Mengapa Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?b. Bagaimana Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?c. Dimana Alya dan Linda bermain sebagai putri-putrian?d. Kapan Alya dan Linda bermain sebagai putrid-putrian?Perhatikan teks berikut ini,Saat pembelajaran daring sekolah, Nabila, Rara dan Fida mengerjakan tugas dari bapak guru. Mereka mengerjakan bersama soal Bahasa Indonesia yang dikirim melalui grup media sosial siswa mulai pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 10.00 WIB.12. Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ... .a. Dimana mereka sekolah?b. Bagaimana mereka mengerjakan tugas?c. Berapa lama mereka mengerjakan tugas?d. Mengapa mereka mengerjakan bertiga?Perhatikan teks berikut ini!Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta, Andi Hargiono akhirnya memutuskan untuk pulang kampung halamannya. Hal ini karena ternyata di Jakarta tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.13. Mengapa Andi memutuskan pulang ke kampung halamannya?a. Karena di Jakarta ia tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.b. Karena ia sudah rindu akan kampong halamannya.c. Karena di Jakarta tidak ada usaha yang mapan.d. Karena ia sudah tidak betah lagi di Jakarta.Bacalah teks berikut untuk soal nomor 14 -17Tanggal 17 Agustus akan segera tiba. Pada tanggal tersebut SD Intan Maju akan memperingati hari Kemerdekaan Indonesia. Untuk memeriahkan hari Kemerdekaan tersebut, SD Intan Maju akan mengadakan berbagai perlombaan. Lomba akan diadakan selama dua hari yaitu dua hari sebelum perayaan hari kemerdekaan Indonesia. Ada lomba pidato, baca puisi, mewarnai, dan paduan suara. Semua murid kelas 1 sampai kelas 6 harus mengikuti perlombaan dengan paling sedikit dua jenis lomba.14. Kesimpulan paragraf di atas adalah… .a. Dalam rangka memperingati hari kemerdekaan Indonesia SD Intan Maju mengadakan berbagai perlombaan yang harus diikuti semua murid dengan minimal tiga jenis lomba.b. Murid-murid sedang mengikuti perlombaan pidato, baca puisi dan paduan suara. Untuk memeriahkan acara hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju.c. Peringatan hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju diikuti oleh semua murid dan anggota sekolah dengan berbagai macam lomba.d. Intan Maju meminta kepada semua murid untuk mengikuti berbagai perlombaan, yang dilaksanakan di sekolah.15. Kalimat tanya yang tepat untuk penggalan paragraf diatas adalah ….a. Bagaimana lomba dilaksanakan?b. Siapa yang memenangkan lomba?c. Hadiah apa yang diberikan untuk pemenang lomba?d. Siapa yang mengikuti perlombaaan untuk memperingati hari kemerdekaaan di SD Intan Maju?16. Berikut ini lomba yang diadakan untuk memperingati hari kemerdekaan, kecuali ….a. lomba pidatob. baca puisic. mewarnaid. kebersihan kelas
Penjelasan:
Alya dan Linda sering bermain sebagai putri di taman bunga. Mereka bermain sebagai putri-putrian yang hidup di kerajaan. Mereka bermain dengan gembira.
11. Kata tanya yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah… .
a. Mengapa Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?
b. Bagaimana Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?
c. Dimana Alya dan Linda bermain sebagai putri-putrian?
d. Kapan Alya dan Linda bermain sebagai putrid-putrian?
Perhatikan teks berikut ini,
Saat pembelajaran daring sekolah, Nabila, Rara dan Fida mengerjakan tugas dari bapak guru. Mereka mengerjakan bersama soal Bahasa Indonesia yang dikirim melalui grup media sosial siswa mulai pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 10.00 WIB.
12. Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ... .
a. Dimana mereka sekolah?
b. Bagaimana mereka mengerjakan tugas?
c. Berapa lama mereka mengerjakan tugas?
d. Mengapa mereka mengerjakan bertiga?
Perhatikan teks berikut ini!
Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta, Andi Hargiono akhirnya memutuskan untuk pulang kampung halamannya. Hal ini karena ternyata di Jakarta tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.
13. Mengapa Andi memutuskan pulang ke kampung halamannya?
a. Karena di Jakarta ia tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.
b. Karena ia sudah rindu akan kampong halamannya.
c. Karena di Jakarta tidak ada usaha yang mapan.
d. Karena ia sudah tidak betah lagi di Jakarta.
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 14 -17
Tanggal 17 Agustus akan segera tiba. Pada tanggal tersebut SD Intan Maju akan memperingati hari Kemerdekaan Indonesia. Untuk memeriahkan hari Kemerdekaan tersebut, SD Intan Maju akan mengadakan berbagai perlombaan. Lomba akan diadakan selama dua hari yaitu dua hari sebelum perayaan hari kemerdekaan Indonesia. Ada lomba pidato, baca puisi, mewarnai, dan paduan suara. Semua murid kelas 1 sampai kelas 6 harus mengikuti perlombaan dengan paling sedikit dua jenis lomba.
14. Kesimpulan paragraf di atas adalah… .
a. Dalam rangka memperingati hari kemerdekaan Indonesia SD Intan Maju mengadakan berbagai perlombaan yang harus diikuti semua murid dengan minimal tiga jenis lomba.
b. Murid-murid sedang mengikuti perlombaan pidato, baca puisi dan paduan suara. Untuk memeriahkan acara hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju.
c. Peringatan hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju diikuti oleh semua murid dan anggota sekolah dengan berbagai macam lomba.
d. Intan Maju meminta kepada semua murid untuk mengikuti berbagai perlombaan, yang dilaksanakan di sekolah.
15. Kalimat tanya yang tepat untuk penggalan paragraf diatas adalah ….
a. Bagaimana lomba dilaksanakan?
b. Siapa yang memenangkan lomba?
c. Hadiah apa yang diberikan untuk pemenang lomba?
d. Siapa yang mengikuti perlombaaan untuk memperingati hari kemerdekaaan di SD Intan Maju?
16. Berikut ini lomba yang diadakan untuk memperingati hari kemerdekaan, kecuali ….
a. lomba pidato
b. baca puisi
c. mewarnai
d. kebersihan kelas
Jawaban:
11. C
12.C
13.A
14.C
15.D
16.D
Penjelasan:
MAAF KLO SALAH (^^)
27. tolong buat kan puisi tema kemerdekaan indonesia untuk 17 agustus. yg panjang puisinya
17 Agustus hari dimana Indonesia merdeka,Orang yang terdahulu telah berhasil dengan memperjuangkanya,Mereka mendapat gelar pahlawan sejati yang akan dikenal oleh semua bangsa Indonesia,Terima kasih pahlawanku,karena sangat rela jiwanya hilang demi Indonesia merdeka,tetapi jiwanya akan tenang untuk selamanya.....akan kukenang jasa pahlawanku......dan akan kuingat hari merdeka nya Indonesia............................... Sumber:"BUKU KUMPULAN PUISI NASIONAL"
28. Kak tlg buatin puisi yg terdiri 5 bait yang bertema 17 agustus
Dirgahayu Indonesia-ku
Sang mentari terbit dari ufuk timur
Membawa semangat yang membara
Tak terasa Indonesiaku 71 thn
Dengan generasi yang baru
Indonesiaku selalu jaya sepanjang masa
29. tolong buatin puisi tentang guru, dan pidato tema hari kemerdekaan 17 agustus..
Terima kasih guru
Berkatmu aku tau aksara
Berkatmu aku paham logika
Berkatmu aku mengerti bahasa.
Terima kasih guru
Jasamu sudah mencerdaskanku
Jasamu sudah membuatku paham khazanah
Jasamu sudah membuatku menjadi orang yang bukan bodoh.
Terima kasih guru
Karena keringatmu
Karena suaramu yang habis
Aku menjadi manusia.
Terima kasih guru
Kami tahu rasa lelahmu mendidik kami
Kami tahu betapa nakalnya kami
Karena itulah maafkanlah kami guru.
Terima kasih guru
Guru terima kasih untuk jasamu
Terima kasih untuk semua yang telah kau beri
Semoga tuhan membalas semua jasamu.
