puisi untuk hiasan dinding di kelas untuk guru
1. puisi untuk hiasan dinding di kelas untuk guru
Jawaban:
Terima Kasih Guruku
Engkau bagaikan cahaya
Yang menerangi jiwa
Dari segala gelap dunia
Engkau adalah setetes embun
Yang menyejukkan hati
Hati yang ditikam oleh kebodohan
Sungguh mulia tugasmu guru
Tugas yang sangat besar
2. tolong ka jawabb buatin puisi untuk guru yang menyentuh hatipliss jawaban di kirim pakai foto dan di kasih hiasan bunga
Jawaban:
engakau bagaikan pelita dlm kegelapan
namamu akan slalu hidup di dlm sanubariku
semua jasa jasa mu akan salalu ku kenang sepanjang perjalanan hidup ku
guru ...
dengan mu aku dpt menulis dan membaca
dengan mu ku dpt menggapai cita cita
semua itu atas jasa jasa mu
engkau lah pahlawan tanpa tanda jasa
yg akan slalu menerangi seluruh dunia
Jawaban:
Guruku
Kau adalah sosok mulia yang ku kenal
Jasamu begitu besar padaku
Kau telah membimbing dan mengajariku banyak hal
Betapa besarnya jasamu padaku
Hingga dengan berjuta-juta cara aku membalasnya tak akan pernah cukup
Guruku
Tak peduli seberapa sering aku membuatmu kecewa
Namun tak pernah sekalipun kau mengeluh
Kau tetap membimbing dan mengajariku
Dengan harapan untukku sukses dikehidupan mendatang
Penjelasan:
Sorry gak sesuai permintaan dan puisinya jelek
3. 1. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan Indonesia adalah .... *A. memperkaya keragaman budaya IndonesiaB. meningkatkan bantuan dana dari negara lainC. mempercepat pembangunan di segala bidangD. memperkuat bangsa untuk menguasai bangsa lain2. Menggunakan kata-kata yang baik dan sopan dapat mencegah timbulnya .... *A. persatuanB. kerukunanC. ketenanganD. perselisihan3. Masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. Berarti masyarakat menerapkan sikap .... *A. egoisB. peduliC. toleransiD. menang sendiri4. Sikap yang paling penting untuk membina kerukunan antar warga adalah …. *A. disiplinB. toleransiC. rela berkorbanD. tanggung jawab5. Salah satu sikap dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah .... *A. bergotong royong menjaga keamanan lingkunganB. berteman dengan teman dari daerah yang samaC. berdemonstrasi menuntut hak pribadiD. menggunakan produk dalam negeri6. Contoh kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan di masyarakat adalah …. *A. bersama-sama megerjakan PRB. bersama-sama mengerjakan ujianC. kerjasama membangun pos kamlingD. saling membantu membersihkan kelas7. Contoh sikap yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *A. melakukan pebersihan di pekarangan masing-masingB. tolong-menolong terhadap sesamaC. main game bersama teman-temanD. saling telpon dengan tema8. Dampak dari sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah .... *A. mendapat rasa aman di masyarakatB. pekerjaan rumah cepat selesaiC. banyak memiliki musuhD. kekacauan lingkungan9. Udin sering memperhatikan keadaan tetangganya. Saat tetangganya butuh bantuan, ia segera membantu. Sikap yang ditunjukkan Udin adalah …. *A. peduliB. toleransiC. sombongD. menyenangkan10. Salah satu manfaat nilai persatuan dan kesatuan bagi bangsa adalah …. *A. mendapat juara pertama saat ujian nasionalB. kita bisa merdeka dari belenggu penjajahanC. kita mampu menjadi pengusaha yang suksesD. agama kita terus kuat sebagai agama mayoritasBacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12! *11. Parafrase yang tepat dari puisi tersebut adalah ...A. Aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku.B. Catur adalah permainan kesukaanku. Setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. Permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita.C. Aku cinta catur. Aku kagum dengan permainan ini. Aku juga suka permainan ini. Dengan bermain catur, aku adi berpikir. Selain itu, otak dan pikiranku terlatih.D. Dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. Catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang.12. Makna kata mengasah otak pada puisi tersebut adalah ....A. menajamkan pikiranB. menajamkan otakC. menjadi pintarD. melatih otakBacalah isi puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!13. Maksud puisi tersebut adalah ….A. menceritakan peristiwa sore ituB. menceritakan tiga anak kecil datangC. menggambarkan peristiwa kedukaanD. menggambarkan anak kecil yang malu-malu14. Makna lambang kata “pita hitam” dalam puisi tersebut adalah tanda …. *A. bermohonB. bersedihC. berdukaD. berdoa15. Bacalah puisi berikut ini! * setiap hari selalu di kunjungikau menyediakan berbagai kebutuhan setiap haribaik bahan pangan mau pun sandangsemua untuk roda perekonomianpuisi tersebut menceritikaan keadaan...A. bankB. pasarC. stasiunD. terminalBacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 18! *pelitaku gurukuilmu yang kau berikanlaksana pelita yang tidak pernah padammenerangi jalan gulitaagar kaki tidak salah melangkah16. Yang dimaksud pelitaku dalam puisi tersebut adalah ....A. ilmuB. guruC. jalanD. penerang17. Isi puisi tersebut adalah .... *A. ilmu itu bagai pelita kehidupanB. kita harus berhati-hati dalam melangkahC. jasa guru yang sangat besar bagi kehidupanD. agar tidak salah melangkah orang harus berilmu18. Bentuk prosa yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ... *A. Guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah.B. Guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah.C. Ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil keputusan.D. Guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah melangkah.19. Nano menanam apotek hidup di belakang rumah.Makna apotek hidup sesuai kalimat tersebut adalah .... *A. tanaman kunyitB. tanaman apotekC. tanaman obatD. tanaman hias
Jawaban:
1. A
2. D
3. C
4. mungkin A
5. A
6. D
7. B
8. A
9. A
10. mungkin B
11. mungkin D
12. D
13. C
14. C
15. B
16. mungkin D
17. C
18. B
19. C
4. 1.Teks yang menguraikan suatu fenomena hasil pengamatan kepada para pembacanya disebut…a. teks persuasifb. teks eksplanasi c. teks laporan percobaand. teks narasi2.Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah…a. sebagai media hiburanb. sebagai media laporan suatu kegiatanc. sebagai media informasid.sebagai media social3. Penggunaan diagram / table pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk..a. mempersulit pembacab. hiasan laporanc. tambahan laporand. memudahkan pemahaman4. Perhatikan kutipan berikut !(1) 5 bahan makanan digerus secara terpisah lalu tempatkan pada cawan petri(2) Hasil gerusan diambil secukupnya lalu dimasukan ke dalam plat tetes dan diberi label….Kutipan teks tersebut merupakan bagian dari..alat dan bahancara kerjahasil kegiatankesimpulan5. Apa yang ada di dalam benakmu……mendengar kata tikus ? Tiap orang punya jawaban sendiri,……..sebagian besar bisa dikatakan akan mengaitkannya ……… penyakit dan kotoran.Kata tugas yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada teks tersebut adalah….Saat, jika, padaJika, tetapi, denganJika, saat, padaDengan, jika, tetapi6. Perhatikan kutipan teks berikut !Laporan ini disusun untuk memberikan laporan atas kegiatan percobaan yang kami lakukan . Kegiatan yang kami lakukan adalah menguji kandungan gizi pada beberapa jenis makanan tradisional.Kutipan tersebut terdapat pada bagian…TujuanAlat dan bahanLangkah-langkah kegiatanPembahasan 7. Karbohidrat memegang peranan yang sangat penting dalam alam karena menjadi sumber energy bagi tubuh manusia. Melalui proses fotosintesis tumbuhan menghasilkan karbonat.Paragraf tersebut termasuk bagian…TujuanLangkah kegiatanKajian teoriAlat dan bahan8. Berikut kalimat logis yang tepat…Tolong matikan tvnya, Mira!KTP Bapak Sudah mati !Bisakah Kau kecilkan tvmu , Mira !Singa termasuk hewan carnivora.9.Para siswa-siswa kelas 9 diharap masuk ke ruang aula.Kata yang harus dihilangkan agar kalimat tersebut menjadi kalimat efektif adalah…ParaKelas 9DiharapMasuk10. Perhatikan teks berikut!Pada awalnya tali dengan pendulum tergantung sejajar satu dengan yang lainnya. Ketika balon bergerak di bawah pendulum, kedua pendulum itu bergerak searah dengan gerakan balon.Segera setelah balon dipindahkan, tali tetgantung dengan membentuk sudut antara yang satu dengan yang lainnya.Struktur teks yang dinyatakan pada penggalan teks tersebut adalah…Tujuan penelitianHasil kegiatanPembahasanKesimpulan11. Isi yang terkandung pada struktur teks yang dinyatakan pada penggalan teks tersebut adalah…Hal yang ingin dicapaiRujukan keilmuan yang digunakan dalam percobaanHal-hal penting yang ditemukan selama kegiatan percobaanPernyataan akhir berdasarkan data12. Makna kata pendulum pada pengalan teks tersebut adalah…Bandul yang tergantung pada seutas taliTali yang relatif panjangRantai yang digunakan untuk menyambung dua bendaMakanan ringan yang berbentuk cincin13. Perhatikan teks berikut !(1). Siapkan 2 buah pendulum(2). Tempelkan ujung tali yang satunya pada sudut meja dengan menggunakan isolasi(3). Tiup balon sampai seukuran buah anggur yang besar …Struktur teks yang dinyatakan pada penggalan teks tersebut adalah..Langkah-langkah kegiatanAlat dan bahaHasil kegiatanSimpulan14. Ciri kebahasaan yang menonjol pada teks tersebut adalah…Banyak menggunakan istilah ilmiahBanyak menggunakan kata-kata tindakan yang menyatakan langkah-langkah tindakanMenggunakan kata – kata perincianMenggunakan definisi kata 15. Kegiatan menyampaikan informasi dihadapan orang banyak disebut…PidatoPantunCeramahPuisi16. Di bawah ini yang bukan teknik penyajian pidato yang baik adalah…Bahasa mudah dipahamiMenggunakan contoh dan ilustrasiMenyajikan program dengan jelasMenggunakan kata-kata berlebihan 17. Teks pidato yang bersifat mengajak para pendengarnya disebut…Teks pidato naratifTeks pidato persuasiTeks pidato argumentativeTeks pidato deskriptif18. Yang terhormat Kepala Sekolah SMPN 181 Yang saya hormati Bapak Ibu Guru Yang saya banggakan teman-teman seperjuanganKutipan di atas merupakan teks pidato bagian...PendahuluanSalam penghormatanIsi pidatoPenutupan19. Hadirin yang berbahagia, Marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmatnya kita dapat melaksanakan kegiatan ini.Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian…IsiSalam penghormatanPendahuluanPenutupan20.Pemuda tulang punggung bangsa. Masa depan bangsa terletak di tangan pemuda…………..Inilah makna dari Hari Sumpah Pemuda.Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah…Pemuda yang bersekolah tinggi harapan semua bangsaBanyak pemuda yang terlibat pada hal hal yang bersifat negativePemimpin sekarang berasal dari pemuda masa laluGambaran bangsa di masa depan akan terlihat pada keadaan pemuda saat ini
1 A
2 C
3 D
Segitu aja dlu Makasih Semoga Suksesaaaaasssss
5. . Orang yang ahli dalam pembuatan karya seni disebut ….. a. Seniman b. Dokter c. Dalang d. Guru 2. Segala hasil cipta manusia yang mengandung nilai seni disebut ….. a. Seni b. Keterampilan c. Kerajinan d. Kesenian 3. Ungkapan gagasan atau perasaan yang indah dan bermakna serta diwujudkan melalui media titik, bidang, bentuk, warna, dan tekstur, serta gelap dan terang ….. a. Seni rupa b. Seni suara c. Seni tari d. Kesenian 4. Untuk membuat baju sehingga dapat dinikmati keindahannya dan nyaman dipakai, maka seniman membuat rancangan baju disebut ….. a. Pelukis b. Koki c. desainer d. Pelayan 5. Kehadiran karya seni dalam berbagai bidang kehidupan masyarakat, misalnya: agama, upacara adat, dll. Maka fungsi seni tersebut termasuk ….. a. Fungsi individual b. Fungsi social c. Fungsi kelompok d. fungsi primer 6. Orang yang ahli melukis dinamakan ….. a. Arsitek b. Pelukis c. Musikus d. Sastrawan 7. Sandang, papan, pangan contoh dari ….. a. Seni dan kebutuhan pokok b. Seni dan kebutuhan sosial c. Seni dan kebutuhan pribadi d. seni dan ritus kehidupan 8. Setiap agama memiliki pedoman dan tata cara beribadah ini contoh dari ….. a. Seni dan kebutuhan pokok b. Seni dan kebutuhan social c. Seni dan kebutuhan pribadi d. Seni dan ritus kehidupan 9. Batik yang dibuat dengan cetakan mesin disebut ….. a. Batik cap b. Batik tulis c. Batik sablon d. Batik printing 10. Batik yang dibuat dengan teknik menggambar motif di atas kain menggunakan canting disebut ….. a. Batik cap b. Batik tulis c. Batik sablon d. Batik printing 11. Karya seni yang disampaikan dengan media bahasa disebut ….. a. Karya seni rupa b. Karya seni suara c. Karya seni gerak d. Karya seni sastra 12. Puisi merupakan contoh dari hasil ….. a. Karya seni rupa b. Karya seni suara c. Karya seni gerak d. Karya seni sastra 13. Seni instrumentalia merupakan contoh dari ….. a. Karya seni rupa b. Karya seni suara c. Karya seni gerak d. Karya seni sastra 14. Penyanyi pada musik Karawitan disebut ….. a. Vokalia b. Vokal c. Sinden d. Biduan 15. Orang yang ahli dalam bermain piano disebut ….. a. Gitaris b. Pianis c. Vokalis d. Biduan 16. Pencipta lagu secara musikal disebut ….. a. Seniman b. Komponis c. Pelukis d. Arsitek 17. Dalang yang terkenal di Kabupaten Tegal …… a. Ki Enthus b. Ki Nato Sabdo c. Ki Mantep d. Ki Gundono 18. Tahu Aci Goreng berasal dari kecamatan ….. a. Adiwerna b. Slawi c. Pangkah d. Lebaksiu 19. Untuk menggugah selera orang menyantap makanan, maka makanan perlu dihias. Seniman yang menata makanan disebut ….. a. Pelukis b. Koki c. Desainer d. Pelayan 20. Kerajinan ukir yang terkenal berasal dari kota ….. a. Cirebon b. Semarang c. Jepara d. Surabaya
1.a
2.d
3.a
4.c
5.b
6.b
7.a
8.d
9.d
10.b
11.b
12.d
13.c
14.c
15.b
16.b
17.a
18.c
19.b
20.c
kmngkinan saya itu jawabannya
6. a.C.orang baikpun dipercantik dengan daun bunga mawardisisipkan bawah bunga mawar dan edelweissehingga menambah segar dipandang mata.Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapiparagraf deskripsi tersebut adalah ....a. Tetes embun yang bergulir pada kelopakmawar dan helai daun menyejukkan hati.b. Selain indah dan banyak warna,bunga mawar ini memiliki keharumanyang tiada tanding.C. Selain bunga mawar terdapat bunga"edelweis yang berwarna putih yangdisusun di sela-sela mawar.d. Bunga mawar ini sangat sering digunakanorang untuk dirangkai di dalam vas yangcantik untuk hiasan ruangan.Teks berikut untuk soal nomor 3 dan 4!Rumah JogloRumah joglo merupakan bangunan arsitekturtradisional Jawa. Rumah adat joglo juga dapatdiartikan sebagai jenis rumah adat suku Jawa yangterlihat sederhana dan digunakan sebagai lambangatau penanda status sosial serta nilai kebudayaanyang di dalamnya mempunyai keunikan dan ciri khastersendiri serta fungsi yang berbeda.Rumah joglo mempunyai kerangka bangunanutama yang terdiri atas soko guru berupa empat tiangutama penyangga struktur bangunan serta tumpangsari yang berupa susunan balok yang disangga sokoguru. Susunan ruangan pada joglo umumnya dibagimenjadi tiga bagian, yaitu ruangan pertemuan yangdisebut pendhapa, ruang tengah atau ruang yangdipakai untuk mengadakan pertunjukan wayang kulitdisebut pringgitan, dan ruang belakang yang disebutdalem atau omah jero sebagai ruang keluarga.Dalam ruang ini terdapat tiga buah senthong(kamar), yaitu senthong kiri, tengah, dan kanan.3. Objek yang dideskripsikan pada tekstersebut adalah ....rumah joglo dan perabotannyab. pembagian ruang rumah jogloC. rumah joglo dan kerangkanyasusunan rumah joglo Jawa4. Tujuan yang akan dicapai dalam tekstersebut adalah ....a. menggambarkan bangunan arsitekturrumah joglob. menggambarkan bangunan dalamrumah joglomenggambarkan keunikan rumahtradisional joglod. menggambarkan rumah joglo yangunik dan berarti5.Perhatikan kutipan puisi berikut!Suaramu parau, bersaing dengan deruTak kenal lelah karena hidup tak boleh kalahKau ketuk tiap jendelaKoran, OmDeskripsi yang tepat untuk menggubahkutipan puisi tersebut adalahDi perempatan jalan seorang anaktidak peduli deru mobil. Berlarianmenjajakan korannya. Meski debubeterbangan, dia ketuk tiap jendelamobil yang lewat Wajah pengemudiyang ramah membuatnya bahagiab. Seorang anak laik-laki tidak maukalah dengan deru mobil. Berlarianke sana kemari saat hujan. Meskipunbasah kuyup, dia tetap bergembira.Tak kenal putus asa walau hidupmenderita.Seorang anak kecil berbaju lusuhbekerja sampai malam. Suaranyamengalahkan deru mobil. Tanpakenal lelah dia ketuk setiap mobilyang lewat. Dia begitu yakin akan adayang memberikan uang.d. Di perempatan jalan, seorang anakkecil dengan suara parau menjajakankorannya. Tanpa kenal lelah dia ketuktiap jendela mobil yang lewat. Meskikadang tidak dipedulikan, dia tetaptidak putus asa.Bacalah kutipan teks deskripsi berikut!(1) Memasuki bibir Pantai Senggigi, kita akandisambut angin pantai yang lembut dan udarayang segar. (2) Angin lembut terasa mengeluskulit (3) Garis Pantai Senggigi yang panjangdengan gradasi warna pasir putih dan hitammembuat keindahan pantai ini semakinmenarik. (4) Ombak yang tenang di pantai inimembuat rasa tenteram semakin lengkap.Pernyataan berikut yang sesuai denganinformasi tersurat teks tersebut adalah ....a. Pantai Senggigi sangat indah,menawan, dan menenteramkan.b. Pantai Senggigi dikunjungi banyakwisatawan domestik dan mancanegara.C. Pantai Senggigi berada di wilayahNusa Tenggara Barat.d. Pantai Senggigi tempat wisata yangmenarik perhatian turis.Perhatikan gambar berikut!6.a.27.a.Deskripsi yang sesuai dengan gambarbinatang tersebut adalahBinatang tersebut memiliki jiwa sosialyang tinggi. Jika bertemu dengankerabatnya, ia akan bersalaman denganmenggunakan antena di kepalanya10Pandanplissss jawabbb besok di kumpull plisss bantuuuu
Jawaban:
1. C
2. A
3. B
4. D
5. d
jadikan jawaban terbaik ya
maaf bila salah
7. . Orang yang ahli dalam pembuatan karya seni disebut ….. a. Seniman b. Dokter c. Dalang d. Guru 2. Segala hasil cipta manusia yang mengandung nilai seni disebut ….. a. Seni b. Keterampilan c. Kerajinan d. Kesenian 3. Ungkapan gagasan atau perasaan yang indah dan bermakna serta diwujudkan melalui media titik, bidang, bentuk, warna, dan tekstur, serta gelap dan terang ….. a. Seni rupa b. Seni suara c. Seni tari d. Kesenian 4. Untuk membuat baju sehingga dapat dinikmati keindahannya dan nyaman dipakai, maka seniman membuat rancangan baju disebut ….. a. Pelukis b. Koki c. desainer d. Pelayan 5. Kehadiran karya seni dalam berbagai bidang kehidupan masyarakat, misalnya: agama, upacara adat, dll. Maka fungsi seni tersebut termasuk ….. a. Fungsi individual b. Fungsi social c. Fungsi kelompok d. fungsi primer 6. Orang yang ahli melukis dinamakan ….. a. Arsitek b. Pelukis c. Musikus d. Sastrawan 7. Sandang, papan, pangan contoh dari ….. a. Seni dan kebutuhan pokok b. Seni dan kebutuhan sosial c. Seni dan kebutuhan pribadi d. seni dan ritus kehidupan 8. Setiap agama memiliki pedoman dan tata cara beribadah ini contoh dari ….. a. Seni dan kebutuhan pokok b. Seni dan kebutuhan social c. Seni dan kebutuhan pribadi d. Seni dan ritus kehidupan 9. Batik yang dibuat dengan cetakan mesin disebut ….. a. Batik cap b. Batik tulis c. Batik sablon d. Batik printing 10. Batik yang dibuat dengan teknik menggambar motif di atas kain menggunakan canting disebut ….. a. Batik cap b. Batik tulis c. Batik sablon d. Batik printing 11. Karya seni yang disampaikan dengan media bahasa disebut ….. a. Karya seni rupa b. Karya seni suara c. Karya seni gerak d. Karya seni sastra 12. Puisi merupakan contoh dari hasil ….. a. Karya seni rupa b. Karya seni suara c. Karya seni gerak d. Karya seni sastra 13. Seni instrumentalia merupakan contoh dari ….. a. Karya seni rupa b. Karya seni suara c. Karya seni gerak d. Karya seni sastra 14. Penyanyi pada musik Karawitan disebut ….. a. Vokalia b. Vokal c. Sinden d. Biduan 15. Orang yang ahli dalam bermain piano disebut ….. a. Gitaris b. Pianis c. Vokalis d. Biduan 16. Pencipta lagu secara musikal disebut ….. a. Seniman b. Komponis c. Pelukis d. Arsitek 17. Dalang yang terkenal di Kabupaten Tegal …… a. Ki Enthus b. Ki Nato Sabdo c. Ki Mantep d. Ki Gundono 18. Tahu Aci Goreng berasal dari kecamatan ….. a. Adiwerna b. Slawi c. Pangkah d. Lebaksiu 19. Untuk menggugah selera orang menyantap makanan, maka makanan perlu dihias. Seniman yang menata makanan disebut ….. a. Pelukis b. Koki c. Desainer d. Pelayan 20. Kerajinan ukir yang terkenal berasal dari kota ….. a. Cirebon b. Semarang c. Jepara d. Surabaya
Kumpulan soal ini berkaitan dengan materi seni. Adapun jawaban berserta penjelasan pendeknya ada pada bagian pembahasan.
PembahasanJawaban yang benar adalah A. SENIMAN. Seniman diartikan oleh KBBI sebagai orang yang memiliki bakat seni. Mereka juga adalah orang yang berhasil mencipta dan menggelar karya seninya misalnya pelukis, penyanyi, penyair dan semacamnya.Jawaban yang benar adalah D. KESENIAN. Kesenian diartikan sebagai perihal atau hal hal yang mengandung seni.Jawaban yang benar adalah A. SENI RUPA. Pernyataan pada soal adalah definisi atau pengertian dari seni rupa.Jawaban yang benar adalah C. DESAINER. Desainer ini adalah istilah yang melekat pada mereka yang mampu merancang pakaian indah dan nyaman. Meskipun desainer secara umum artinya hanyalah pendesain atau perancang.Jawaban yang benar adalah B. FUNGSI SOSIAL. Fungsi sosial seni ini dibagi lagi ke dalam beberapa jenis yang salah satunya adalah fungsi sosial di bidang agama, seperti yang disebutkan pada soal.Jawaban yang benar adalah B. PELUKIS. KBBI mengartikan pelukis sebagai seseorang yang sangat ahli dan berprofesi melukis. KBBI juga menyebutnya sebagai seniman dalam bidang lukis.Jawaban yang benar adalah A. SENI DARI KEBUTUHAN POKOK. Manusia akan senantiasa berusaha memenuhi kebutuhan pokoknya. Dan dalam usaha tersebut manusia menghadikran seni di dalamnya. Misalnya pada papan, makanan akan disajikan sebaik dan seindah mungkin. Pada pakaian, selain nyaman tentu dibuat indah. Pada papan, selain nyaman untuk dihuni juga indah dipandang mata.Jawaban yang benar adalah B. SENI DARI KEBUTUHAN SOSIAL. Masalah beragama adalah cakupan dari fungsi seni dalam bidang sosial termasuk semua kaidah atau tatanan dalam pelaksanaannya.Jawaban yang benar adalah D. BATIK PRINTING. Pilihan jawaban ini agak ambigu sebab dalam banyak sumber, batik sablon disamakan dengan batik printing karena sama-sama menggunakan mesin dalam proses pembuatannya. Jawaban yang benar adalah B. BATIK TULIS. Ini adalah metode membuat batik tanpa melibatkan mesin sehingga daya cipta, karsa dan rasa manusia benar-benar melekat pada batin yang dihasilkan sehingga harganya pun jauh lebih mahal dibanding batik cap, sablon dan printing.Jawaban yang benar adalah D. KARYA SENI SASTRA. Sastra sendiri artinya adalah kata-kata, gaya dalam berbahasa dan lain sebagainya. Selain puisi, contoh karya sastra adalah cerpen, novel, sajak dan lain sebagainya.Jawaban yang benar adalah D. KARYA SENI SASTRA. Apabila hanya mengacu pada puisi saja maka jelas merupakan bagian dari seni sastra. Bisa menjadi bagian dari seni suara apabila dideklamasikan. Bisa juga menjadi bagian seni gerak apabila disertai dengan gerakan yang teatrikal.Jawaban yang benar adalah B. KARYA SENI SUARA. Instumental sendiri artinya musik yang dibawakan tanpa vocal atau suara.Jawaban yang benar adalah C. SINDEN. Istilah lain sinden ini adalah waranggana atau waranggono. Sinden ini adalah sebutan bagi penyanyi wanita yang mengiringi karawitan. Adapun sebutan bagi penyanyi prianya adalah Wiraswara. Jawaban yang benar adalah B. PIANIS. Dalam KBBI, pianis ini disebutkan sebagai mereka yang ahli memainkan alat musik piano. KBBI juga menyebut pianis sebagai pemain piano.Jawaban yang benar adalah B. KOMPONIS. Komponis ini diartikan KBBI sebagai mereka yang menggubah musik.Jawaban yang benar adalah A. KI ENTHUS, ia lahir, berkesenian dan wafat di Tegal.Jawaban yang benar adalah B. SLAWI. Tahu Aci disebut sebagai makanan khas masyarakat tegal. Selain dinamakan tahu aci goreng juga disebut dengan tahu slawi sebab memang asalnya dari slawi dan menyebar ke wilayah lain.Jawaban yang benar adalah B. KOKI. Koki adalah mereka sang juru masak yang sangat ahli dalam seni boga.Jawaban yang benar adalah C. JEPARA. Sudah dari lama, Jepara dikenal dengan ukirannya.Pelajari lebih lanjut:Materi tentang pengertian seni karawitan https://brainly.co.id/tugas/2376664Materi tentang 6 fungsi dari musik https://brainly.co.id/tugas/1859338Materi tentang penjelasan mengenai fungsi musik https://brainly.co.id/tugas/342396• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Detil JawabanKode : -
Kelas : SMP
Mapel : Seni Budaya
Bab : Kumpulan Soal
Kata Kunci : Pianis, Pelukis, Batik, Karawitan, Tugas Seni
8. 1. arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan indonesia adalah .... * a. memperkaya keragaman budaya indonesia b. meningkatkan bantuan dana dari negara lain c. mempercepat pembangunan di segala bidang d. memperkuat bangsa untuk menguasai bangsa lain 2. menggunakan kata-kata yang baik dan sopan dapat mencegah timbulnya .... * a. persatuan b. kerukunan c. ketenangan d. perselisihan 3. masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. berarti masyarakat menerapkan sikap .... * a. egois b. peduli c. toleransi d. menang sendiri 4. sikap yang paling penting untuk membina kerukunan antar warga adalah …. * a. disiplin b. toleransi c. rela berkorban d. tanggung jawab 5. salah satu sikap dalam menjaga keutuhan negara kesatuan republik indonesia adalah .... * a. bergotong royong menjaga keamanan lingkungan b. berteman dengan teman dari daerah yang sama c. berdemonstrasi menuntut hak pribadi d. menggunakan produk dalam negeri 6. contoh kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan di masyarakat adalah …. * a. bersama-sama megerjakan pr b. bersama-sama mengerjakan ujian c. kerjasama membangun pos kamling d. saling membantu membersihkan kelas 7. contoh sikap yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. * a. melakukan pebersihan di pekarangan masing-masing b. tolong-menolong terhadap sesama c. main game bersama teman-teman d. saling telpon dengan tema 8. dampak dari sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah .... * a. mendapat rasa aman di masyarakat b. pekerjaan rumah cepat selesai c. banyak memiliki musuh d. kekacauan lingkungan 9. udin sering memperhatikan keadaan tetangganya. saat tetangganya butuh bantuan, ia segera membantu. sikap yang ditunjukkan udin adalah …. * a. peduli b. toleransi c. sombong d. menyenangkan 10. salah satu manfaat nilai persatuan dan kesatuan bagi bangsa adalah …. * a. mendapat juara pertama saat ujian nasional b. kita bisa merdeka dari belenggu penjajahan c. kita mampu menjadi pengusaha yang sukses d. agama kita terus kuat sebagai agama mayoritas bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12! *  11. parafrase yang tepat dari puisi tersebut adalah ... a. aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku. b. catur adalah permainan kesukaanku. setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita. c. aku cinta catur. aku kagum dengan permainan ini. aku juga suka permainan ini. dengan bermain catur, aku adi berpikir. selain itu, otak dan pikiranku terlatih. d. dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang. 12. makna kata mengasah otak pada puisi tersebut adalah .... a. menajamkan pikiran b. menajamkan otak c. menjadi pintar d. melatih otak bacalah isi puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14! 13. maksud puisi tersebut adalah …. a. menceritakan peristiwa sore itu b. menceritakan tiga anak kecil datang c. menggambarkan peristiwa kedukaan d. menggambarkan anak kecil yang malu-malu 14. makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda …. * a. bermohon b. bersedih c. berduka d. berdoa 15. bacalah puisi berikut ini! * setiap hari selalu di kunjungi kau menyediakan berbagai kebutuhan setiap hari baik bahan pangan mau pun sandang semua untuk roda perekonomian puisi tersebut menceritikaan keadaan... a. bank b. pasar c. stasiun d. terminal bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 18! * pelitaku guruku ilmu yang kau berikan laksana pelita yang tidak pernah padam menerangi jalan gulita agar kaki tidak salah melangkah 16. yang dimaksud pelitaku dalam puisi tersebut adalah .... a. ilmu b. guru c. jalan d. penerang 17. isi puisi tersebut adalah .... * a. ilmu itu bagai pelita kehidupan b. kita harus berhati-hati dalam melangkah c. jasa guru yang sangat besar bagi kehidupan d. agar tidak salah melangkah orang harus berilmu 18. bentuk prosa yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ... * a. guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah. b. guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah. c. ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil keputusan. d. guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah melangkah. 19. nano menanam apotek hidup di belakang rumah.makna apotek hidup sesuai kalimat tersebut adalah .... * a. tanaman kunyit b. tanaman apotek c. tanaman obat d. tanaman hias
Jawaban:
maaf ga tau jawabanya apa coba tanya yang lain
9. 16. Bacalah penggalan puisi dibawah ini!Ketika aku tak kenal tulisanKau tuntun aku hingga bisa mengertiKetika aku tak kenal hitunganKau bawa aku ke dunia MatematikaAku bagai kertas putih yang kosongKau isi hidupku dengan berbagai ilmuTerima kasih selalu kuhaturkan padamuKarena kini aku menjadi manusia yang berartiTerima kasih pahlawankuWalau tanpa tanda jasa di dadamu(Henry Runi.S)Puisi di atas berisi ….A. pengabdian siswa kepada gurunya.B. Jasa seorang guru kepada muridnya.C. seorang siswa yang telah menguasai berbagai ilmu.D. terima kasih kepada pahlawan17. Bacalah cuplikan cerita anak di bawah ini!Siang yang panas itu,tiba-tiba ada seekor burung yang terluka jatuh dipangkuan Harun.Burung itu diobati oleh Harun sampai sembuh,kemudian dilepas kembali ke alam bebas. Selang beberapa waktu burung itu datang kembali. Ia menjatuhkan biji semangka kepada Harun. Harun segera menanambiji itu di halaman belakang rumahnya.Waktu terus berjalan,semangka sudah berbuah.Buah semangka sudah matang,ketika dibelah isinya penuh dengan biji emas.Kesimpulan dari cuplikan cerita anak di atas adalah ….A. Burung kecil yang terluka ditolong oleh Harun dan hidup bebas di alam lagiB. Seekor burung membalas kebaikan Harun dengan memberi biji semangka yang berubah menjadi biji emasC. Harun menanam biji semangka yang bisa berubah menjadi biji emasD. Seekor burung memberi biji semangka ke Harun dan ditanam di belakang rumahBacalah laporan berikut dengan saksama!Depo Pertamina Pabean, Jakarta Selatan pada pukul 10.30 WIB. Meledak mula-mula terdengar ledakan dahsyat. Kurang lebih seratus meter dari permukaan tanah api melambung tinggi. Penduduk sekitar berhamburan menyelamatkan diri. Sampai laporan ini diturunkan pemadam kebakaran belum datang.18. Isi laporan di atas adalah tentang ….A. Kebakaran hutanB. Kebakaran rukoC. Kebakaran pertaminaD. Kebakaran pabrik19. “Kurang lebih seratus meter dari permukaan tanah api melambung tinggi.”Perbaikan struktur kalimat di atas yang tepat adalah ….1. A. Api melambung tinggi kurang lebih seratus meter dari permukaan tanahB. Kurang lebih seratus meter api melambung tinggi dari permukaan tanahC. Api melambung tinggi dari permukaan tanah kurang lebih seratus meterD. Dari permukaan tanah api melambung tinggi kurang lebih seratus meter20. Perhatikan percakapan berikut!Rusma : “Masih ingatkah kau, perkenalan kita dulu, Hen? “Heny : ”Tentu, dong!”Rusma : “O, ya ? Di mana, hayo!”Heny : ”Dalam bus kota, kan?Topik dalam percakapan tersebut adalah ….A. Persahabatan dengan temanB. Percakapan di atas busC. Perkenalan dengan sahabatD. Perjalanan menyenangkanMalam harinya kami mulai sibuk. Barang sewaan mulai berdatangan. Tenda dipasang langsung oleh petugas. Keluarga ini berbincang-bincang merancang bagaimana arena harus diatur. Di mana tempat duduk anak yang dikhitan, di mana kursi undangan, tempat pembawa acara, pembicara, dan sebagainya. Sebagian menyiapkan dipan tempat khitanan dengan hiasan spreinya. Sebagian tetap di dapur menyiapkan makan selanjutnya.21. Ringkasan cerita tersebut adalah ….A. Persiapan acara perpisahan anak kelas VIB. Pelaksanaan acara perpisahan anak kelas VIC. Persiapan acara tasyakuran khitan anakD. Pelaksanaan acara tasyakuran khitan anak22. Tema cerita adalah ….A. PendidikanB. PerayaanC. KegiatanD. Peringatan23. Pesan yang terkandung dalam cerita adalah ….A. Jadilah anak yang siap sedia dalam hal apapunB. Jadilah anak yang sesalu siap menghadapi masalahC. Jadilah anak yang rajin dan terampilD. Jadilah anak yang selalu berbakti kepada orang tuaBacalah puisi berikut!Lihatlah hutan ini!Sedikit habis oleh orang-orangYang tak memikirkan masa depanDia mementingkan pribadi tanpa peduliBanjir menerjangBencana melanda24. Pernyataan di bawah ini yang merupakan parafrase puisi di atas adalah ….A. Bencana banjir melanda akibat orang-orang menebang hutan untuk kepentingan pribadi.B. Hutan hampir habis untuk kepentingan masa depan agar orang-orang terbebas dari bencana banjir.C. Orang-orang peduli dengan hutan yang hampir habis untuk masa depan agar terhindar dari bencana banjir.D. Orang-orang mulai memikirkan kepentingan pribadi agar hutan tidak habis dan tidak dilanda bencana banjir.25. Makna kata yang digarisbawahi pada puisi di atas adalah ….A. MeremehkanB. MenghimbauC. MenghiraukanD. Mengajak
Jawaban:
16. A. pengabdian siswa kepada gurunya.
17. B. Seekor burung membalas kebaikan Harun dengan memberi biji semangka yang berubah menjadi biji emas
18. C. Kebakaran pertamina
19. B. Kurang lebih seratus meter api melambung tinggi dari permukaan tanah
20. C. Perkenalan dengan sahabat
21. C. Persiapan acara tasyakuran khitan anak
22. B. Perayaan
23. B. Jadilah anak yang sesalu siap menghadapi masalah
24. A. Bencana banjir melanda akibat orang-orang menebang hutan untuk kepentingan pribadi.
25. D. Mengajak
#Semoga Membantu
#Semangat Belajar
#No Copy
#2021
10. a.C.orang baikpun dipercantik dengan daun bunga mawardisisipkan bawah bunga mawar dan edelweissehingga menambah segar dipandang mata.Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapiparagraf deskripsi tersebut adalah ....a. Tetes embun yang bergulir pada kelopakmawar dan helai daun menyejukkan hati.b. Selain indah dan banyak warna,bunga mawar ini memiliki keharumanyang tiada tanding.C. Selain bunga mawar terdapat bunga"edelweis yang berwarna putih yangdisusun di sela-sela mawar.d. Bunga mawar ini sangat sering digunakanorang untuk dirangkai di dalam vas yangcantik untuk hiasan ruangan.Teks berikut untuk soal nomor 3 dan 4!Rumah JogloRumah joglo merupakan bangunan arsitekturtradisional Jawa. Rumah adat joglo juga dapatdiartikan sebagai jenis rumah adat suku Jawa yangterlihat sederhana dan digunakan sebagai lambangatau penanda status sosial serta nilai kebudayaanyang di dalamnya mempunyai keunikan dan ciri khastersendiri serta fungsi yang berbeda.Rumah joglo mempunyai kerangka bangunanutama yang terdiri atas soko guru berupa empat tiangutama penyangga struktur bangunan serta tumpangsari yang berupa susunan balok yang disangga sokoguru. Susunan ruangan pada joglo umumnya dibagimenjadi tiga bagian, yaitu ruangan pertemuan yangdisebut pendhapa, ruang tengah atau ruang yangdipakai untuk mengadakan pertunjukan wayang kulitdisebut pringgitan, dan ruang belakang yang disebutdalem atau omah jero sebagai ruang keluarga.Dalam ruang ini terdapat tiga buah senthong(kamar), yaitu senthong kiri, tengah, dan kanan.3. Objek yang dideskripsikan pada tekstersebut adalah ....rumah joglo dan perabotannyab. pembagian ruang rumah jogloC. rumah joglo dan kerangkanyasusunan rumah joglo Jawa4. Tujuan yang akan dicapai dalam tekstersebut adalah ....a. menggambarkan bangunan arsitekturrumah joglob. menggambarkan bangunan dalamrumah joglomenggambarkan keunikan rumahtradisional joglod. menggambarkan rumah joglo yangunik dan berarti5.Perhatikan kutipan puisi berikut!Suaramu parau, bersaing dengan deruTak kenal lelah karena hidup tak boleh kalahKau ketuk tiap jendelaKoran, OmDeskripsi yang tepat untuk menggubahkutipan puisi tersebut adalahDi perempatan jalan seorang anaktidak peduli deru mobil. Berlarianmenjajakan korannya. Meski debubeterbangan, dia ketuk tiap jendelamobil yang lewat Wajah pengemudiyang ramah membuatnya bahagiab. Seorang anak laik-laki tidak maukalah dengan deru mobil. Berlarianke sana kemari saat hujan. Meskipunbasah kuyup, dia tetap bergembira.Tak kenal putus asa walau hidupmenderita.Seorang anak kecil berbaju lusuhbekerja sampai malam. Suaranyamengalahkan deru mobil. Tanpakenal lelah dia ketuk setiap mobilyang lewat. Dia begitu yakin akan adayang memberikan uang.d. Di perempatan jalan, seorang anakkecil dengan suara parau menjajakankorannya. Tanpa kenal lelah dia ketuktiap jendela mobil yang lewat. Meskikadang tidak dipedulikan, dia tetaptidak putus asa.Bacalah kutipan teks deskripsi berikut!(1) Memasuki bibir Pantai Senggigi, kita akandisambut angin pantai yang lembut dan udarayang segar. (2) Angin lembut terasa mengeluskulit (3) Garis Pantai Senggigi yang panjangdengan gradasi warna pasir putih dan hitammembuat keindahan pantai ini semakinmenarik. (4) Ombak yang tenang di pantai inimembuat rasa tenteram semakin lengkap.Pernyataan berikut yang sesuai denganinformasi tersurat teks tersebut adalah ....a. Pantai Senggigi sangat indah,menawan, dan menenteramkan.b. Pantai Senggigi dikunjungi banyakwisatawan domestik dan mancanegara.C. Pantai Senggigi berada di wilayahNusa Tenggara Barat.d. Pantai Senggigi tempat wisata yangmenarik perhatian turis.Perhatikan gambar berikut!6.a.27.a.Deskripsi yang sesuai dengan gambarbinatang tersebut adalahBinatang tersebut memiliki jiwa sosialyang tinggi. Jika bertemu dengankerabatnya, ia akan bersalaman denganmenggunakan antena di kepalanya10Pandanplissss jawabbb
Jawaban:
2. A
3. C
4. C
5. B
6. A
7. gatau hehe
Penjelasan:
maaf ya kalo salah :)
