Kapan TK berdiri dan siapa saja pendirinya
1. Kapan TK berdiri dan siapa saja pendirinya
pendidikan TK pertama kali didirikan oleh seorang guru bernama Friedrich Wilhelm August Froebel pada tahun 1837 di Blankenburg, Jerman. Tercatat hingga tahun 1850, Froebel telah berhasil membuka 40 sekolah TK di seluruh penjuru Jerman.
Jawaban:
Pendidikan TK pertama kali didirikan oleh seorang guru bernama Friedrich Wilhelm August Froebel pada tahun 1837 di Blankenburg, Jerman. Tercatat hingga tahun 1850, Froebel telah berhasil membuka 40 sekolah TK di seluruh penjuru Jerman.
Penjelasan:
Semoga Membantu Makasih ヘ(^_^)ヘ2. Terdapat 30 anak paud dan 25 anak TK perbandingan anak paud dan anak tk adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
30÷5 = 6
25÷5 = 5
jadi perbandingannya 6:5
Jawaban:
Perbandingan anak paud dan anak TK adalah 6 : 5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perbandingan anak paud dengan anak TK
= 30 : 25
------------- (dibagi 5)
= (30÷5) : (25÷5)
= 6 : 5
3. 6. Di sebuah TK sedang berdiri 11 anak yang bermain jamuran membentuk lingkaran. Maka tentukan banyaknya cara anak-anak dapat membentuk barisan jamuran melingkar?
Jawaban:
ada 10 faktorial atau 3.628.800 (10! = 10 x 9 x 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1)
4. Diana didirikan sekolah TK?
sekarang sekolah tk sudah tersebar hampir diseluruh indonesia. moga membantuDi Perkampungan,Di Desa,Hingga Di Kota
5. Bu Halimah akan membagikan 30 permen, 45 coklat, dan 75 biskuit kepada anak - anak TK. Masing - masing anak menerima jenis dan jumlah sama banyak. Berapakah anak TK tersebut?
30 = 2×3×5
45 = 3×3×5
75 = 3×5×5
FPB = 3×5 = 15
banyak anak TK tsbt adalah 15 org
6. Suasana puisi sajak anak muda tiap sajak
Sajak Anak Muda
Kita adalah angkatan gagap
yang diperanakkan oleh angkatan takabur
Kita kurang pendidikan resmi
di dalam hal keadilan,
karena tidak diajarkan berpolitik.
dan tidak diajar dasar ilmu hukum
kita melihat kabur pribadi orang
karwena tidak diajarkan kebatinan atau ilmu jiwa.
Kita tidak mengerti uraian pikiran lurus,
karena tidak diajar filsafat atau logika.
Apakah kita tidak dimaksud
Untuk mengerti itu semua?
Apakah kita hanya dipersiapkan
Untuk menjadi alat saja?
Inilah gambaran rata-rata
Pemuda tamatan S.L.A.,
Pemuda menjelang dewasa
Dasar pendidikan kita adal;ah kepatuahn
Bukan pertukaran pikiran.
Ilmu sekolah adalah ilmu hafalan,
Dan bukan ilmu latihan menguraikan.
Dasar keadilan di dalam pergaulan,
Serta pengetahuan akan kelakuan manusia,
Sebagai kelompok atau sebagai pribadi
Tidak dianggap sebagai ilmu yang perlu dikaji dan diuji.
Kenyataan di dunia menjadi remang-remang
Gejala-gejala yang muncul jadi lalu lalang
Tidak bisa kita hubung-hubungkan.
Kita marah pada diri sendiri.
Kita sebal terhadap masa depan.
Lalu akhirnya,
Menikmati masa bodoh dan santai
Di dalam kegagapan
Kita hanya bisa membeli dan memakai,
Tanpa bisa mencipta
Kita tak bisa memimpin,
Tetapi hanya bisa berkuasa
Persis seperti bapa-bapa kita
Pendidikan negeri ini berkiblat ke Barat
Di sana anak-anak memang disiapkan
Untuk menjadi alat dari industri
Dan industri mereka berjalan tanpa berhenti.
Tetapi kita dipersiapkan untuk menjadi alat apa?
Kita hanya menjadi alat birokrasi!
Dan birokrasi menjadi berlebihan
Tanpa kegunaan
Menjadi benalu di dahan
Gelap pandanganku gelap
Pendidikan tidak memberikan pencerahan
Latihan-latihan tidak memberikan pekerjaan
Gelap, keluh kesahku gelap
Orang yang hidup di dalam pengangguran
Apakah yang terjadi di sekitarku ini?
Karena tak bisa kita tafsirkan,
Lebih enak kita lari dalam puisi ganja.
Apa artinya tanda-tanda yang rumit ini?
Apakah ini? Apakah ini?
Ah, di dalam kemabukan
Wajah berdarah
Aku terlihat sebagai bulan.
Mengapa kita harus terima hidup begini?
Seseorang berhak diberi ijazah dokter,
Dianggap sebagai orang terpelajar,
Tanpa diuji pengetahuannya akan keadilan,
Dan bila ada tirani yang merajalela
ia diam tidak bicara
kerjanya hanya menyuntik saja
Bagaimana? Apakah kita akan terus diam saja
Mahasiswa-mahasiswa ilmu hukum
Dianggap sebagai bendera-bendera upacara,
Sementara hukum dikhianati berulang kali
Mahasiswa-mahasiswa ilmu ekonomi
Dianggap bunga plastik,
Sementara ada kebangkrutan dan banyak korupsi.
Kita berada di pusaran tatawarna
Yang ajaib dan tidak terbaca
Kita berada di dalam penjara kabut yang memabukkan
Tangan kita menggapai untuk mencari pegangan,
Dan bila luput
Kita memukul dan mencakar
Ke arah udara
Kita adalah angkatan gagap
Yang diperanakkan oleh angkatan kurang ajar
Daya hidup telah diganti oleh nafsu
Pencerahan telah diganti oleh pembatasan
kita adalah angkatan yang berbahaya
7. Syair lalulintas anak tk
Jawaban:
Penjelasan:
Ya,karena anak cenderung lebih faham dan mengerti dari mereka yg sering melihat dan sering mendengarkan
Jawaban:
Rambu2 lalu lintas
Ada dijalan raya
Merah berhenti
Kuning hati2
Hijau jalan terus
Awas jangan menabrak
Nanti kalau menabrak masuk rumah sakit.. Auuuuu..
8. Cermati kutipan teks berikut! 1) Pembiasaan anak-anak akrab dengan buku seharusnya sudah ditanamkan semenjak mereka duduk di bangku taman kanak-kanak (TK). 2) Setiap TK sebaiknya memiliki perpustakaan. 3) Mulai TK, siswa digiring akrab dan cinta pada buku. 4) Walaupun anak TK masih belum bisa membaca, tetapi mereka menyukai gambar berwarna-warni. Simoula isi kutipan tersebut adalah...a. seharusnya mengenalkan buku sejak anak di bangku tkb. sebaiknya setiap tk mempunyai perpustakaan lengkapc. sebaiknya anak tk sudah bisa membaca d. Hendaknya anak belajar membaca sejak dini
A.
maaf kalau slh yaa...!!!
9. Mengapa harus didirikan sekolah tingkat tk?
karena manusia terlebih dahulu di latih menulis, membaca, dan perhitung supaya menjadi bisakarena tk adalah tempat anak pertama kali Mengenal huruf dan angka. tk juga membiasakan anak dapat bersosialisasi dgn anak lain. moga membantu
10. sebutkan kebutuhan anak anak TK
Jawaban:
mainan
kasih sayang
menggambar
makan
Jawaban:
Buku Tulis,Buku Gambar,Pensil Tulis,Pensil Warna,Tas, Seragam,Botol Minum kalo butuh,Uang saku kalo butuh,Sepatu, Kaos kakiPenggaris,Penghapus,Rautan,Makanan,Mainan.Jika ada yg kurang mohon maap
@karinnvynti_
11. Soal anak tk100¹⁰⁰ =
100¹⁰⁰ artinya 100 nya dikali sampai 100 kali atau setara dg 10²⁰⁰
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
100¹⁰⁰ =
100000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
#cmiiw
12. Sebutkan macam-macamaktivitas anak TK???
Macam-Macam Kegiatan Pembelajaran Sentra PAUD
Sentra keimanan dan ketaqwaan. Sentra keimanan dan ketaqwaan merupakan pembelajaran berbagai kegiatan yang berfungsi untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa. ...
Sentra Alam. ...
Sentra seni. ...
Sentra bermain peran. ...
Sentra balok.
13. manfaat berdirinya TK Aisyiah di lingkungan masyarakat
Jawaban:
untuk sekolah
jadikan jawaban tercerdas
14. Mengapa anak tk tidak dapat melakukan gerakan silang
karna anak tk masih awam dalam gerakan silangKarena anak TK masih terlalu kecil untuk melakukan gerak silang.
15. siapakah yang mendirikan trikoro dharmo (tk)
dr. satiman , wirjosandjojo , wongsonegoro ,sutomo , muslich , mosodo , dan abdul rahman.satiman wirjosandjojo maaf kalau salah
16. 3 Jika Anda sebagai pengelola TK/PAUD, persyaratan apa saja yang mendasari Anda dalam memilih lokasi pendirian TK/PAUD? Jelaskan alasannya!
Lokasi pendidikan TK/PAUD harus berada di wilayah yang aman dan nyaman bagi anak2 anak usia dini. Lokasi tersebut haruslah mempertimbangkan hal-hal berikut ini:
1. Memiliki ruangan indoor yang aman dari akses lalu lintas orang asing, karena banyaknya penculikan anak yang terjadi.
2. Memiliki ruangan yang cukup luas bagi pergerakan dan tumbuh kembang anak, karena anak usia dini memiliki mobilitas yang tinggi.
3. Memiliki fasilitas, sarana-prasarana yang ramah terhadap anak baik di kelas maupun di ruang carpentry.
4. Lokasinya jauh dari keramaian kota, sebaiknya didalam perumahan yang dekat aksesnya ke rumah-rumah anak.
PembahasanLingkungan belajar anak adalah dunia bermain mereka baik di dalam (indoor) maupun di luar ruangan (outdoor). Penataan lingkungan belajar merupakan penataan lingkungan fisik, baik di dalam maupun di luar ruangan. Penataan lingkungan termasuk seluruh asesoris yang digunakan , baik di dalam maupun di luar ruangan, seperti: bentuk dan ukuran ruang, pola pemasangan lantai, warna dan hiasan dinding, bahan dan ukuran mebeulair, bentuk, warna, ukuran, jumlah, dan bahan berbagai alat main yang digunakan sesuai dengan perencanaan.
Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut mengenai materi TK/PAUD pada link berikut ini https://brainly.co.id/tugas/12790281.
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
17. saya guru tk, saya ingin mendapatkan contoh2 pelajaran sain bagi anak tk
Membuat air pelangi dalam gelas sehingga lebih mengenal warna2 yang ada pada pelangi.
18. bagaimana memfasilitasi perkembangan dan belajar anak di TK
Jawaban:
Proses pendidikan dan pembelajaran pada anak usia dini hendaknya dilakukan dengan tujuan memberikan konsep-konsep dasar yang memiliki kebermaknaan bagi anak melalui pengalaman nyata yang dapat memungkinkan mereka untuk menunjukkan aktivitas dan rasa ingin tahu secara optimal dan menempatkan posisi pendidik sebagai pendamping, pembimbing, serta fasilisator bagi anak. Melalui proses pendidikan seperti ini diharapkan dapat menghindari bentuk pembelajaran yang hanya berorientasi pada kehendak dan dominasi guru sehingga menjadikan anak pasif.
Praktik pendidikan yang berorientasi pada perkembangan sosio-emosional anak dapat dilakukan guru dengan:
1. Memfasilitasi perkembangan self control pada anak dengan menggunakan teknik-teknik bimbingan yang positif seperti dengan memberikan contoh dan mendorong perilaku-perilaku yang diharapkan, mengarahkan kembali anak pada suatu aktivitas yang lebih dapat diterima dan merancang batasan-batasan yang jelas. Harapan-harapan guru cocok dengan dan menghargai kemampuan-kemampuan anak yang berkembang.
2. Anak banyak diberi kesempatan untuk mengembangkan keterampilan-keterampilan sosial seperti bekerja sama, membantu, bernegosiasi, dan berbicara dengan orang yang terlibat dalam pemecahan masalah-masalah interpersonal. Guru memfasilitasi perkembangan keterampilan-keterampilan sosial yang posistif ini sepanjang waktu.
Pada rentang usia ini anak mengalami masa yang sangat berharga atau yang disebut dengan masa keemasan (golden age) yang merupakan masa dimana anak mulai peka/sensitif untuk menerima berbagai ransangan. Masa peka masing-masing anak berbeda-beda,seiring dengan laju pertumbuhan dan perkembangan anak secara individual. Masa peka adalah masa terjadinya kematangan fungsi fisik dan psikis, anak telah siap menerima stimulasi yang diberikan oleh lingkungan. Masa ini juga merupakan masa peletak dasar pertama untuk mengembangkan kemampuan kognitif, afektif, psikomotorik, bahasa, sosio emosional, dan spiritual.
Penjelasan:
follow aku ya maksi
19. manfaat menggambar bagi anak TK
Jawaban:
mengagumkan
gambar legends
Dapat mengasah imajinasi mereka,bisa melatih gerak tangan mereka20. pujiannya maaf anak tk
1. maaf itu gambarnya apa ya? *ini bukan sebuah jawaban *tq
2 "wah kalian berdua sungguh baik hati karena sudah membersihkan tempat ini!"
3. sama seperti nomor 1
4' betapa naiknya karena kamu sudah membuangkan sampah ini"
* bagi jawaban yang belum saia jawab nanti lanjutannya di kolom komentar
*maafkan jika salah
21. Anak TK membutuhkan berapa kalori
Jawaban:
membutuhkan banyak kalori
untuk pertumbuhan masa dini/kanak-kanak
semoga benar22. Jelaskan karakteristik musik pada anak tk
Berikut merupakan karakteristik musik pada anak adalah sebagai berikut :
bentuknya sederhana kalimat lagunya tidak terlalu panjang tema lagunya bersifat mendidik Jelaskan adanya dalam satu melodi tidak memiliki 10 buah nada jarak nada tidak terlalu lebar menggunakan bahasa sederhana agar mudah ditangkap anak.PembahasanLagu anak-anak merupakan dunia yang penuh kebahagiaan. Beberapa pencipta lagu anak seperti A.T.Mahmud Ibu sud, Pak Kasur, dan Daljono menerjemahkan kehidupan sehari kegiatan anak-anak menjadi sebuah lagu yang indah.Isi syair lagu anak-anak kebanyakan bersifat mendidik seperti cinta sesama kejujuran dan mengagungkan nama Tuhan, dan sayang kepada orang tua. Dalam sebuah lagu anak-anak biasanya melodi yang digunakan sederhana dan jangkauan nadanya tidak terlalu jauh. Contoh lagu anak-anak adalah Anak Gembala, Kunang-kunang, Paman Datang, dll.
Pelajari Lebih LanjutApa yang dimaksud dengan musik ansambel....https://brainly.co.id/tugas/45703Sebutkan dan jelaskan unsur unsur seni musik https://brainly.co.id/tugas/1454234Buku seni budaya kelas 8 halaman 54-55Tolong di jawab yaa....https://brainly.co.id/tugas/22432829apa yang kamu ketahui tentang seni musik dan pameran....https://brainly.co.id/tugas/16140476Apa yang dimaksud dengan seni musik.....https://brainly.co.id/tugas/8541290Detail JawabanMata pelajaran : Seni Budaya
kelas : 7
Materi : Bermain musik ansambel
kode soal : 19
kode kategorisasi : 7.19.4
kata kunci : Musik, Anak-anak, Anak TK
#OptiTimCompetition
#TingkatkanPrestasimu
23. Buatkan soal anak tk tentang lingkungan
Jawaban:
bagaimana cara menjaga agar lingkungan kita tidak kotor ?
kita harus membuang sampah agarv?
Jawaban:
1. menurut kalian, bagaimana cara menjaga lingkungan agar tetap bersih?
2. menurut kalian, membuang sampah tempatnya di?
3. jika kalian menemukan sampah, maka kalian harus?
4. kenapa tidak boleh buang sampah sembarangan?
5. apakah kalian sudah membuang sampah pada tempatnya?
Penjelasan:
semoga bermanfaat
24. Dimana didirikan sekolah taman Kanak " (TK ???
Mardi yuana ,terus gak tau dimana lagi
25. Peristiwa yang menunjukkan pertumbuhan manusia adalah... A. Bayi dapat berdiri b. Anak TK dapat membaca c.Tubuh menjadi besar d. Anak kecil naik sapeda
Jawaban:
C. Tubuh menjadi besar
Penjelasan:
cmiiw
Jawaban:
c. Tubuh menjadi besar
✩❥ semoga membantu!
26. Percobaan untuk anak TK
Penjelasan:
1. Mengenali warna primer dan warna sekunder
Alat dan bahan:
Beberapa gelas bening
Air bening
Pewarna makanan merah, kuning, dan biru
Cara kerja:
Isi tiga gelas bening dengan air bening
Teteskan pewarna merah ke dalam gelas pertama, warna kuning ke dalam gelas kedua dan warna biru ke dalam gelas ketiga
Minta anak untuk mengamati apa yang terjadi pada air dalam gelas tersebut
Bagi cairan berwarna merah, kuning dan biru tersebut menjadi tiga ke dalam gelas kosong yang berbeda-beda
Campurkan cairan merah dengan kuning
Campurkan cairan merah dengan biru
Campurkan cairan kuning dengan biru
Minta anak untuk mengungkapkan apa yang terjadi pada air dalam gelas yang sudah dicampur warnanya tersebut.
2. Konsep tenggelam dan terapung
Alat dan bahan:
Baskom besar
Air
Sapu tangan
Pensil
Uang koin
Botol plastik
Kunci
Batu
Cara kerja:
Minta anak mengisi baskom besar dengan air
Ajak anak memasukkan satu demi satu benda ke dalam baskom yang sudah diisi air
Minta anak untuk mengamati posisi benda (berada di permukaan air atau di dasar baskom)
3. contoh pembiasaan cahaya
Alat dan bahan:
Gelas bening
Air bening
Pensil
Cara kerja:
Isi gelas bening dengan air bening hingga 2/3-nya
Masukkan pensil ke dalam gelas yang telah berisi air tersebut
Minta anak mengamati dari arah samping (anak akan menemukan bahwa pensil menjadi bengkok)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
27. apa itu anak usia dini,apa itu paud dan apa itu tk?
Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani
^_^
Jawaban:
TK itu singkatan dari taman kanak-kanak
PAUD adalah singkatan dari pendidikan anak usia dini
Penjelasan:
makasih poinnnnyaa
28. Bagaimanakah karakteristik tari anak tk
karakter tari anak tk lebih terarah ke dlm imajinasi dan keceriaan.
29. Sajak dalam puisi "Sajak Anak Muda"?
Nih, dengan senang hati akan saya kasih.
Psst, nih sajak tahun '77 lho
Sajak Sajak Anak Muda
By W.S Randra, thn '77
Ah, didalam kemabukan,
Wajah berdarah
Akan terlihat seperti bulan
Mengapa harus kita terima hidup seperti ini?
Seseorang berhak diberi ijasah dokter,
dianggap sebagai orang terpelajar,
Tanpa diuji kepengetahuannya akan keadilan,
Dan bila ada tirani merajalela,
ia diam tak bicara,
kerjanya cuma menyuntik saja
Bagaimana? Apakah kita akan terus diam?
Mahasiswa-mahasiswa ilmu huku
dianggap sebagai bendera-bendera upacara
sementara hukum dikhianati berulang kali
Mahasiswa-mahasiswa ilmu ekonomi
Dianggap sebagai bunga plastik
Sementara ada kebangkrutan dan korupsi
Kita berada didalam pusaran tata warna
yang ajaib dan tak terbaca
Kita berada ditangan penjara kabut yang memabukkan.
Tangan kita menggapai untuk mencari pegangan
Dan bila luput,
Kita memukul dan mencakar
Ke arah udara
Kita adalah angkatan gagap
Yang diperankan oleh angkatan kurang ajar
Daya hidup telah diganti oleh nafsu
Pencerahan telah diganti oleh pembatasan
Kita adalah angkatan berbahaya
Puisi oleh W.S Randra tahun '77
Ok, sekian dari saya semoga bermanfaat
30. untuk lulus tk anak mendapatkan?
mendapatkan ijazah Klo nggk salah
31. jawab pertanyaan tersebut karena pertanyaan anak TK²
Jawaban:
jadi 5
#semoga bermanfaat
Jawaban:
14
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2kelapa dikurang satu pisang nya 3
32. Apakah ada pidato untuk anak tk?
ada , bila dia mengigat kalimat tersebut dan membacakannya di depan kelas
ada apabila anak tk itu mengikuti ajang pidato dari kecil untuk menguji keberanian nya dalam berpendapat dan menyampaikan sesuatu untuk menjadi motivasi untuk kedepannyya
33. Dalam mengurus ijin pendirian lembaga TK seseorang
Jawaban:
Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 28 menyebutkan pendidikan anak usia dini terdapat beberapa jalur pendidikan. Jelaskan isi landasan yur … Dalam mengurus ijin pendirian lembaga TK, seseorang hendaknya membawa proposal pendirian untuk dibawa ke Dinas Pendidikan setempat.
Penjelasan:
semoga membantu Jan lupa buat jawaban tercerdas yaa;)
34. saat anak lulus tk mendapatkan?
ilmu dn rapot.
wkwkkkijasah tk dan mungkin piala kelulusan dan kenang-kenangan
35. Tulisan anak Tk untuk belajar
pake bahasa jepang aja buk
36. pelajaran unutuk anak TK Anak mampu menceritakan apa yang sudah dilakukan
Jawaban:
maksud dari pertanyaan nya gimana ya
Penjelasan:
lumayan dpet point
37. pengurangan yang biasanya di pelajari anak tk
pengurangan yang biasa dipelajari anak tk yaitu pengurangan sederhana bilangan di bawah bilangan sepuluh.
contoh :
5-1= 4
4-2=2
semoga membantu.
38. anak tk Gambar pemandangan
Jawaban:
gambar nya di atas ya☝️
Penjelasan:
semoga membantu
39. jelaskan didirikan organisasi Trikoro Dharmo (TK) dan tiga visi mulia dari Trikoro Dharmo (TK)?
Jawaban:
1) Sakti
2) Budi
3) Bhakti
Jawaban:
Trikoro dharmo merupakan cikal bakal jong java.Trikoro dharmo didirikan oleh R.Satiman Wiryosanjoyo,dkk di gedung Stovia Jakarta pada tanggal 7 Maret 1915.
Memiliki tiga visi mulia yaitu:
Sakti berarti kekuasaaan dan kecerdasan,budi berarti bijaksana,dan bhakti berarti kasih sayang
40. mengapa anak tk tidak bisa gerakan silang
˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖karena masi kecil
