1. Buat 3 contoh puisi kemerdekaan dan perjuangan untuk memperingati hari ulang tahun RI yang ke 71 Tolong dibantu yaa
1. 1. Buat 3 contoh puisi kemerdekaan dan perjuangan untuk memperingati hari ulang tahun RI yang ke 71 Tolong dibantu yaa
rakyat indonesia melawan penjajah
ibarat semut melawan gajah
bambu runcing jadi sejarah
merdeka merdeka merdeka
...
semoga membantu
2. Bima seorang pelajar kelas vin di sebuahSLTP di Kota Bukittingl. Untuk memperingatihari kemerdekaan Republik Indonesia, sekolahBima mengadakan lomba baca puisiperjuangan. SLTP yang ada di kabupatentersebut di undang, dan tamu amu pun sudahberdatangan. Salah seorang dari tamu tersebuttanpa sengaja membuang kulit pisang kewajah Bima. Bima marah dan terjadiahperkelahian. Untung salah seorang gurudatang dan melerai mereka. Bima merasa tidakpuas dan dia berniat akan membalasnya suatuhari nanti. Pernyataan di atas merupakancontoh perlaku dendam. Adapun caramenghindari penilalou dendam tersebut adalahBelajar untuk memberikan maafuntuk orang lainTidak mudah mempercayai beritayang tidak jelas kebenarannyaSelalu waspada terhadap segalatindakan0Tanamkan sikap kebersamaankepada siapapunPernyataan diatas merupakan contoh perilaku dendam adapun cara menghindari perilaku dendam tersebut
Jawaban:
Sikap kepentingan bersama
Penjelasan:
3. Peringatanjika rakyat pergiketika penguasa pidatokita harus hati-hatibarangkali mereka putus asakalau rakyat bersembunyidan berbisik-bisikketika membicarakan masalahnya sendiripenguasa harus waspada dan belajar mendengarbila rakyat berani mengeluhitu artinya sudah gasatdan bila omongan penguasa tidak boleh dibantahkebenaran pasti terancamapabila usul ditolak tanpa ditimbangsuara dibungkam kritik dilarang tanpa alasandituduh subversif dan mengganggu keamananmaka hanya ada satu kata: lawan!itu artinya sudah gasatdan bila omongan penguasa tidak boleh dibantahkebenaran pasti terancamapabila usul ditolak tanpa ditimbangsuara dibungkam kritik dilarang tanpa alasandituduh subversif dan mengganggu keamananmaka hanya ada satu kata: lawan!Hari itu aku akan bersiul-siulpada hari coblosan nantiaku akan masuk ke dapurakan kujumlah gelas dan sendokkuapakah jumlahnya bertambahsetelah pemilu bubar?pemilu oo… pilu, pilubila hari coblosan tiba nantiaku tak akan pergi ke mana-manaaku ingin di rumah sajamengisi jambanganatau menanak nasipemilu oo… pilu, pilunanti akan kuceritakan kepadamuapakah jadi penuh karung berasminyak tanahgulaatau bumbu masaksetelah suaramu dihitungdan pesta demokrasi dinyatakan selesainanati akan kuceritakan kepadamupemilu oo… pilu, pilubila tiba harinyahari coblosanaku tak akan ikut berbondong-bondongke tempat pemungutan suaraaku tidak akan datangaku tidak akan menyerahkan suarakuaku tidak akan ikutan masukke kotak suara itupemilu oo… pilu, piluaku akan bersiul-siulmemproklamasikan kemerdekaankuaku akan mandidan bernyanyi sekeras-kerasnyapemilu oo… pilu, piluhari itu aku akan mengibarkan hakkutinggi, tinggiakan kurayakan dengan nasi hangatsambel bawang dan ikan asinpemilu oo… pilu, pilusambel bawang dan ikan asinRambut Rambut kekasihku sangat indah dan panjang. Katanya, rambut itu untuk menjerat hatiku. Kangen Pohon cemara dari jauh membayangkan panjang rambutnya maka aku pun kangen kekasihku.SOAL!Tentukan jenis puisi dari ketiga judul di atas! Beserta liriknyaCarilah unsur fisik dan batin dari ketiga judul di atas, beserta contohnya. Lengkap
Jawaban:
Judul Puisi 1: Peringatan
Jenis puisi: Puisi perlawanan/politik
Lirik:
"jika rakyat pergi
ketika penguasa pidato
kita harus hati-hati
barangkali mereka putus asa
kalau rakyat bersembunyi
dan berbisik-bisik
ketika membicarakan masalahnya sendiri
penguasa harus waspada dan belajar mendengar
bila rakyat berani mengeluh
itu artinya sudah gasat
dan bila omongan penguasa
tidak boleh dibantah
kebenaran pasti terancam
apabila usul ditolak tanpa ditimbang
suara dibungkam kritik dilarang tanpa alasan
dituduh subversif dan mengganggu keamanan
maka hanya ada satu kata: lawan!"
Unsur fisik: Kata-kata yang mengekspresikan interaksi antara rakyat dan penguasa, seperti "pidato," "bersembunyi," "mengeluh," dan "kritik."
Unsur batin: Semangat perlawanan, kegelisahan, keinginan mendapatkan keadilan, dan penekanan pada pentingnya kebebasan berpendapat.
Judul Puisi 2: Hari Coblosan
Jenis puisi: Puisi refleksi/demokrasi
Lirik:
"Hari itu aku akan bersiul-siul
pada hari coblosan nanti
aku akan masuk ke dapur
akan kujumlah gelas dan sendokku
apakah jumlahnya bertambah
setelah pemilu bubar?
pemilu oo… pilu, pilu
bila hari coblosan tiba nanti
aku tak akan pergi ke mana-mana
aku ingin di rumah saja
mengisi jambangan
atau menanak nasi
pemilu oo… pilu, pilu
nanti akan kuceritakan kepadamu
apakah jadi penuh karung beras
minyak tanah
gula
atau bumbu masak
setelah suaramu dihitung
dan pesta demokrasi dinyatakan selesai
nanati akan kuceritakan kepadamu
pemilu oo… pilu, pilu
bila tiba harinya
hari coblosan
aku tak akan ikut berbondong-bondong
ke tempat pemungutan suara
aku tidak akan datang
aku tidak akan menyerahkan suaraku
aku tidak akan ikutan masuk
ke kotak suara itu
pemilu oo… pilu, pilu
aku akan bersiul-siul
memproklamasikan kemerdekaanku
aku akan mandi
dan bernyanyi sekeras-kerasnya
pemilu oo… pilu, pilu
hari itu aku akan mengibarkan hakku
tinggi, tinggi
akan kurayakan dengan nasi hangat
sambel bawang dan ikan asin
pemilu oo… pilu, pilu
sambel bawang dan ikan asin"
Unsur fisik: Kata-kata yang berkaitan dengan pemilu, seperti "coblosan," "pemungutan suara," "kotak suara," "karung beras," "minyak tanah," "gula," "bumbu masak," "nasi hangat," "sambel bawang," dan "ikan asin."
Unsur batin: Refleksi tentang pentingnya pemilu dan demokrasi, keinginan untuk mempertahankan hak suara, kecemasan terhadap hasil pemilu, dan perasaan pilu atau kecewa terhadap sistem politik.
Judul Puisi 3: Rambut
Jenis puisi: Puisi cinta/romantis
Lirik:
"Rambut
Rambut kekasihku
sangat indah dan panjang.
Katanya,
rambut itu untuk menjerat hatiku.
Kangen
Pohon cemara dari jauh
membayangkan panjang rambutnya
maka aku pun kangen kekasihku."
Unsur fisik: Gambaran fisik rambut kekasih yang indah dan panjang, serta pohon cemara yang membayangkan panjang rambut.
Unsur batin: Ekspresi rindu dan keinginan untuk dekat dengan kekasih, serta penekanan pada keindahan dan daya tarik fisik sebagai simbol cinta.
4. 1 Dongeng Si Kancil adalah salah satu contoh jenis teks ....2. Biografi salah satu pahwalan nasional adalah salah satu contoh jenis teks..... 3.Teks nonfiksi ditulis berdasarkan ....4.Untuk memahami informasi pada teks nonfiksi, maka teks tersebut harus dibaca dengan .... 5.Setelah menggali berbagai informasi dari teks nonfiksi, langkah selanjutnya adalah ....6 . Perhatikan teks berikut.Kancil terus berlari sampai jauh ke dalam hutan. Bahkan sampai takutnya, Kancil berlari hingga menaiki bukit yang tinggi. Namun, harimau terus mengejarnya. Harimau terus mengikuti langkah kaki kancil dengan cara mengendus-endus. Harimau akhirnya berhasil menemukan Kancil yang sedang berdiri di atas tebing yang terjal.Teks di atas adalah contoh teks..7.Di buku pelajaran kelas VI diajarkan sejarah kemerdekaan bangsa Indonesia. Teks dalam buku tersebut adalah jenis teks .... 8.Kalimat utama pada umumnya terdapat di setiap .... 9. Berita yang disiarkan melalui surat kabar dapat dikategorikan sebagai teks... 10. Puisi yang dicetak pada salah satu kolom dalam surat kabar tergolong sebagai jenis teks .... 11. Karya ilmiah biasanya ditulis berdasarkan kegiatan .... 12. Perhatikan teks berikut. Ahmad Tohari lahir di Tinggarjaya, Jatilawang, Banyumas, Jawa Tengah, 13 Juni 1948. Beliau adalah sastrawan Indonesia. Ahmad Tohari pernah menjadi staf direktur harian Merdeka, majalah Keluarga, dan majalah Amanah. Dalam karier kepengarangannya, penulis yang berlatar kehidupan pesantren ini telah melahirkan novel dan kumpulan cerita pendek. Beberapa karya fiksinya antara lain trilogi "Ronggeng Dukuh Paruk". Trilogi ini juga difilmkan oleh sutradara Ifa Irfansyah dengan judul "Sang Penari". Teks di atas adalah contoh teks .... 13. Dengan membaca teks nonfiksi yang berdasarkan fakta lapangan, kita dapat memperoleh informasi yang .... 14. Jika terdapat informasi yang tidak benar dalam sebuah laporan, maka isinya tidak dapat .... 15. Perhatikan teks berikut. . Perundingan antara golongan tua dan golongan muda dalam penyusunan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia berlangsung pada pukul 02.00-04.00. Teks proklamasi ditulis di ruang makan rumah Laksamana Maeda. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno sendiri, kemudian diketik oleh Sayuti Melik. Sukarni mengusulkan agar yang menandatangani teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta atas nama bangsa Indonesia. Teks di atas adalah contoh teks ....tolong bantu soalnya besok kumpul pelis
Jawaban:
1.fiksi
2.nonfiksi
3.fakta
4.Teliti/seksama
5.Menulis informasi
6.fiksi
7.nonfiksi
8.paragraf ke1
9.nonfiksi
10.editorial
11.pengkajian
12.fiksi
13.benar benar ada/terjadi
14.Disebarkan karena hoax(TDK fakta)
15.fiksi
Penjelasan:
maaf klo slh!
5. Kerjakan semua soal-soal berikut dengan benar! 1. Hubungan positif yang muncul jika warga negara meyakini makna Bhinneka Tunggal Ika yaitu.... a. Terjadi berbagai konflik dalam masyarakat b. Lingkungan masyarakat menjadi aman dan tenteram c. Bangsa-bangsa lain dapat tinggal di negara Indonesia d. Indonesia dipandang sebagai negara liberal karena memberikan perlindungan kepada setiap bangsa 2. Cermati cerita berikut! Andre, Alia dan Anton sedang duduk di taman. Mereka membicarakan rencana liburan akhir pekan. Andre mengajak Alia dan Anton pergi ke museum Sumpah Pemuda. Alia setuju dengan usul Andre. Andre mengusulkan berangkat pukul 07.00. Anton merasa keberatan karena dia harus beribadat di gereja. Andre membujuk Anton untuk tidak mengikuti kebaktian di gereja. Anton lebih memilih mengikuti kebaktian. Alia mencoba membujuk dan menjelaskan kepada Andre bahwa ibadah itu penting. Oleh karena itu, Alia mengusulkan berangkat ke museum setelah Anton melaksanakan kebaktian. Andre pun mengerti dan menerima usul Alia. Berdasarkan cerita, nilai-nilai yang dapat diteladan yaitu.... a. Anton tidak suka berkunjung ke museum b. Setiap orang hendaknya memiliki sikap toleran c. Mengunjungi museum dapat meningkatkan rasa persaudaraan d. Mengunjungi museum merupakan upaya mengisi akhir pekan 3. Semangat persatuan dan kesatuan dapat terlihat dalam pernyataan.... a. Semua anggota kelompok saling membantu menyelesaikan tugas. b. Budi membaca puisi mengenai makna persatuan Indonesia. c. Ali dan Ilham mengajak Anton bermain sepak bola. d. Tiara berangkat sekolah naik sepeda. 4. Toleransi umat beragama dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara.... a. Memberikan kesempatan kepada teman beribadah sesuai ajaran agamanya b. Memberikan nasihat supaya orang lain mau mengikuti ajaran agama yang kita anut c. Ikut melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama yang dianut teman d. Menahan teman menunda pelaksanaan ibadah 5. Keberagaman budaya di Indonesia merupakan warisan nenek moyang bangsa Indonesia. Berikut ini pernyataan yang menunjukkan keberagaman budaya bisa menjadi sarana pemersatu bangsa ialah.... a. Sanggar tari Nusantara sedang mengikuti kejuaraan tari tradisional di Rusia. b. Acara pekan kebudayaan nasional diikuti oleh seluruh perwakilan daerah. c. Kebudayaan Jawa memiliki nilai sangat tinggi. d. Ani bangga menjadi duta kesenian Indonesia. 6. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang menjunjung persatuan dan kesatuan. Makna persatuan dan kesatuan bangsa yaitu.... a. Bangsa yang mampu menghormati bangsa-bangsa lain b. Bersatunya suatu bangsa dalam satu negara c. Bangsa yang utuh dan tidak terpecah-pecah d. Terciptanya kerukunan antarbangsa 7. Indonesia bebas dari penjajahan sejak tanggal 17 Agustus 1945. Kebebasan tersebut berdampak pada masa depan Indonesia. Dampak yang akan dirasakan oleh bangsa Indonesia Ialah.... a. Negara-negara lain akan tunduk dan patuh kepada Indonesia b. Indonesia bebas mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara c. Bangsa Indonesia akan mendapat pujian dari bangsa lain d. Bangsa Indonesia menjadi bangsa terkuat di dunia 8. Kemerdekaan negara Indonesia yang telah diperjuangkan selama ini harus diisi dengan kegiatan positif. Contoh kegiatan positif untuk mengisi kemerdekaan ialah.... a. Melakukan perubahan sistem ketatanegaraan Indonesia b. Bergotong royong mempersiapkan diri menghadapi konflik perbatasan negara c. Mengubah Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 d. Menjalin kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan untuk melaksanakan pembangunan nasional 9. Salah satu realisasi tujuan negara Indonesia yang terdapat dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ialah.... a. Memberikan beasiswa pendidikan kepada warga negara b. Menjadi mediator dalam konflik Laut Cina Selatan c. Mengolah kekayaan alam Indonesia secara mandiri d. Menjalin kerja sama militer dengan NATO 10. Perhatikan pernyataan berikut! 1) Pemerintah kabupaten menyediakan fasilitas kesehatan gratis. 2) Pemerintah menyalurkan kredit usaha kecil menengah melalui bank. 3) Sekolah-sekolah di daerah mendapatkan dana bantuan operasional Sekolah. 4) Pemerintah menggalakan program produksi padat karya. 5) Besaran tunjangan bantuan langsung tunai bagi warga miskin ditingkatkan 20%. Upaya pemerintah dalam rangka meningkatkan kesejahteraan dalam bidang ekonomi ditunjukkan oleh nomor.... a. 1) dan 4) b. 1) dan 5) c. 2) dan 3) d. 2) dan 4) 11. Pemerintah membuka lowongan calon pegawai negeri sipil. Keterangan tersebut merupakan upaya pemerintah untuk melaksanakan tujuan negara yaitu.... a. Memajukan kesejahteraan umum b. Mencerdaskan kehidupan bangsa c. Melaksanakan ketertiban dunia d. Melindungi bangsa Indonesia (TOLONG CEPETAN DIJAWAB MAU DIKUMPULIN SOALNYA DAN DIJAWAB SEMUANYA YA! DAN DIBERI PENJELASANNYA YA! SERTA TERIMA KASIH BANYAK BAGI YANG SUDAH MENJAWAB PERTANYAAN PPKN TERSEBUT DENGAN JELAS DAN BENAR)
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.D
7.B
8.D
9.A
10.D
11.B
semoga terbantu, hehe :)
6. 9.a.teks prosaRumusan Pancasila terdapat pada ....Pembukaan UUD 1945b. Gagasan Dasar NegaraLandasan Negarad Undang-Undang4. Landasan ideologis politik luar negeriIndonesia adalaha. UUD 1945b. Peraturan PresidenC. PancasilaUU5. Bentuk komunikasi satu arah berupapengungkapan gagasan dan pikiranpembicara tentang suatu hal kepadabanyak orang disebut ....teks puisib.teks pidatoteks ceramah6. Berikut ini termasuk contoh-contoh dariteks pidato, kecuali ....a. pidato kenegaraanb. pidato dalam menyambut hari besarpidato untuk membangkitkansemangatd. pidato resmi7. Perhatikan bagian-bagian berikut!(1) Pendahuluan(2) Salam pembuka(3) Harapan(4) Isi pokok pidato(5) PenutupUrutan penulisan naskah pidato yangtepat adalah ...(2)-(1)-(3)-(4)-(5)b. (2)-(1)-(4)-(3)-(5)(2)-(1)-(4)-(5)-(3)d. (2)-(4)-(1)-(3)-(5)8. Perhatikan kalimat berikut!Puji syukur kita panjatkan kepada TuhanYang Maha Esa atas segala nikmat-Nya sehingga kita dapat menghadiripertemuan ini pada pagi hari ini.Kalimat tersebut adalah bagian dari ...pidatoa 5Masa pubertas pada manusia terjadi padasaat memasuki masa ....a. bayib anak-anakremajad. dewasa10. Perubahan primer pada perempuan yangmenandai pubertas adalah ....mimpi basahb. membesarnya payudaraC. membesarnya pingguld. menstruasi11. Perubahan primer yang terjadi pada laki-laki adalah ....a. diproduksi sel spermab. diproduksinya sel telurC. mulai tumbuhnya jakund. suara yang mulai memberat12. Perubahan sekunder yang terjadi padalaki-laki adalah ....a. pinggul mulai melebarb. mulai diproduksinya sel spermaC. mengalami mimpi basahd. dada mulai membidang13. Perubahan sekunder yang terjadi padawanita adalah ....dada mulai membidangb. tumbuhnya payudaraC. mengalami menstruasid. mulai memproduksi sel telur14. Tindakan yang tepat saat mengalamimasa pubertas adalah ....tidak perlu sering mandib. terbuka dan jujur pada orang tuasering keluar rumah untuk lebihbergauld. memakai wewangian15. Jarak antara nada satu dengan nada yanglain disebut....nadabtangga nadamelodid. interval nadaa.a.C.C.16. Lagu-lagu yang berisi tentang peristiwaperjuangan kemerdekaan dan berisiperjuangan para pahlawan disebutlagublagu anakC. lagu wajibd.lagu daerahpenutuppendahuluand. tujuan pidatoKelas VI Smt 2 Tema 7 Kepemimpinan
Jawaban:
mana gambar nya woiiiiiii
7. Berikut adalah contoh 20 soal dan kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 12 untuk ulangan harian: 1. Soal Pilihan Ganda: Salah satu ciri novel adalah... a. Menggunakan sajak dan pantun. b. Mengutip sumber-sumber tepercaya. c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. d. Menyajikan pendapat pribadi penulis. Kunci jawaban: c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. 2. Soal Isian Singkat: Sebutkan empat tahap dalam proses kreatif menulis cerpen! Kunci jawaban: Penemuan ide, Penyusunan alur, Pengembangan karakter, Penulisan naskah. 3. Soal Benar/Salah: Sastra lisan adalah jenis sastra yang ditulis menggunakan bahasa tulis. Kunci jawaban: Salah. 4. Soal Esai Singkat: Jelaskan perbedaan antara sastra lisan dan sastra tulis beserta contoh dari masing-masing jenis sastra tersebut. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 5. Soal Penjodohan: Jodohkan jenis teks berikut dengan tujuan komunikatifnya: - Pidato - Editorial - Laporan Kunci jawaban: - Pidato: Tujuan komunikatif - Melembagakan pandangan atau gagasan, menggerakkan pendengar. - Editorial: Tujuan komunikatif - Memberikan pandangan atau pendapat mengenai isu tertentu. - Laporan: Tujuan komunikatif - Menyampaikan fakta atau hasil pengamatan secara objektif. 6. Soal Analisis Puisi: Analisislah puisi berikut ini dan identifikasi unsur-unsur retorika yang digunakan dalam puisi tersebut. Puisi: Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. Unsur-unsur retorika yang mungkin ditemukan termasuk metafora dan personifikasi. 7. Soal Pengisian Kata: Tema sastra "perjuangan untuk keadilan" seringkali diungkapkan dalam bentuk cerita atau __________ yang menggugah emosi pembaca. Kunci jawaban: novel. 8. Soal Aspek Sosial Sastra: Jelaskan bagaimana sastra dapat mempengaruhi atau merefleksikan perubahan sosial di masyarakat. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 9. Soal Uraian Singkat: Jelaskan perbedaan antara karya sastra prosa dan sastra puisi beserta contoh dari masing-masing jenis. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada penjelasan dan contoh yang disajikan oleh siswa. 10. Soal Analisis Novel: Pilih salah satu novel karya penulis Indonesia dan analisislah karakter tokoh utamanya, serta jelaskan bagaimana karakter tersebut berkembang sepanjang cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada novel yang dipilih dan analisis karakter yang disajikan oleh siswa. 11. Soal Penulisan Tugas: Buatlah sebuah esai tentang pentingnya mempelajari sastra bagi perkembangan wawasan dan emosi manusia. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada isi dan kualitas esai yang disajikan oleh siswa. 12. Soal Mengidentifikasi Teks: Identifikasi jenis teks dari cuplikan berikut: "Dalam pidato yang disampaikan pada peringatan hari kemerdekaan, presiden menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa." Kunci jawaban: Pidato. 13. Soal Kesantunan Berbahasa: Berikan contoh ungkapan atau kalimat yang sopan dan menghormati dalam berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 14. Soal Hubungan Antarteks: Jelaskan bagaimana teks ulasan film dan teks review buku memiliki kesamaan dan perbedaan dalam struktur dan tujuan komunikatifnya. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan pemahaman siswa tentang kedua jenis teks tersebut. 15. Soal Analisis Karakter: Analisislah karakter protagonis dalam novel "Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck" dan jelaskan peran serta perubahan yang dialami karakter tersebut dalam cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. 16. Soal Makna Konotatif: Berikan contoh kata-kata yang memiliki makna konotatif positif dan negatif. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 17. Soal Mengidentifikasi Majas: Identifikasi jenis majas dalam kalimat berikut: "Matahari tersenyum cerah di atas langit biru." Kunci jawaban: Personifikasi. 18. Soal Karya Sastra Luar Negeri: Jelaskan bagaimana karya sastra dari luar negeri dapat memberikan wawasan tentang kebudayaan dan perspektif yang berbeda. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 19. Soal Peran Sastra dalam Pendidikan: Tuliskan pendapat Anda tentang peran sastra dalam meningkatkan minat membaca dan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 20. Soal Aplikasi Sastra dalam Kehidupan: Jelaskan bagaimana pengetahuan sastra dapat membantu seseorang dalam berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Bahasa memiliki peran yang sangat penting sebagai alat komunikasi manusia dalam berinteraksi. Bahasa juga merupakan alat untuk berpikir dan belajar. Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan budaya
8. 6.1. Tuliskan struktur teks cerita inspiratif.2. Diskusi ialah bentuk tukar pikiran antara dua orang atau lebih untuk menemukan kesepakatan pendapat!Tuliskan manfaat diskusi.3. Buatlah contoh pantun talibun.4. Tuliskan bagian-bagian surat.5. Kata adalah kumpulan dari beberapa bunyi ujaran (huruf-huruf) yang mengandung arti. Tuliskan jenis-jenis kata.Tuliskan perbedaan kata kajian dan kata populer.7. Termasuk majas apakah kalimat berikut ini:a. Aku tak menyangka ternyata kau serigala berbulu domba, tega-teganya kau menipuku dari belakang.b. Perayaan hari Kemerdekaan dimeriahkan oleh anak-anak, remaja, dan orang dewasa.8. Tuliskan jenis-jenis kata keterangan,9. Tuliskan pengertian ungkapan berikut:a. Kabar anginb. Buah bibir c. Naik daun10. Tuliskan jenis-jenis pergeseran makna.11. Buatlah contoh partikel lah, kah, dan pun, masing-masing 1 buah.12. Tuliskan jenis-jenis kalimat majemuk secara jelas.13. Buatlah contoh kata ulang sejati, berimbuhan, berubah bunyi dan sebahagian masing-masing dua buah.14. Buatlah puisi sebanyak tiga bait yang bertema "Keindahan Alam".15. Tentukan unsur-unsur berita (adiksimba) dari berita di bawah ini:Banjir merendam pemukiman warga dan sejumlah bangunan sekolah di Lebak, Banten, Selasa sore. Parasiswa harus meninggalkan alas kaki untuk berangkat ke sekolah. Guyuran hujan deras selama tiga hari,membuat aktivitas warga dan para siswa terganggu, salah satunya di Sekolah Menengah Negeri 1, Lebak,Banten. Banjir setinggi 30 hingga 50 cm membuat siswa harus berjalan menerjang genangan menujusekolah tanpa alas kaki, meski demikian para siswa tetap semangat belajar. Hingga tadi malam hujanmasih mengguyur wilayah Lebak, Banten, warga berharap sistem saluran air segera diperbaiki.
Teks inspiratif adalah teks yang bertujuan memberi inspirasi kebaikan kepada banyak orang. Teks inspiratif berbentuk narasi, yang berarti menceritakan sesuatu kejadian atau peristiwa
JAWAB:
STRUKTUR CERITA INSPIRATIF ADA 5 SEBAGAK BRKT;
a.ORIENTASI berupa pengantar cerita yang berisikan pengenalan tokoh dan latar cerita.
B.PERUMITAN MASALAH berupa kisah tokoh dan peristiwa yang dialami oleh tokoh yang menuju klimaks (puncak) cerita.
C.KOMPLIKASI berupa klimaks dari cerita di mana terdapat kisah yang menjadi teladan atau inspirasi.
D.RESOLUSI berupa kisah yang menyadarkan tokoh tentang kebaikan atau keteladanan.
E.KODA adalah penutup cerita yang berupa kesimpulan dan pesan moral.
PEMBAHASAN:
•Diskusi•
Diskusi adalah bentuk tukar pikiran antara dua orang atau lebih untuk menemukan kesepakatan pendapat.
-Diskusi memiliki banyak manfaat:
a.Membiasakan diri slg menghargai.
b.Menanam skp demokrasi
c.Mengembangkan daya berfikir
d.Mengembangkan pengetahuan dan
pengalaman.
•Pantun Talibun
PENGERTIAN:bentuk puisi lama yang memiliki sampiran dan isi
^Contoh^
Dikala mendung mulai menyapa
Rintik hujan mulai bersiap
Pelangi pun telah menyemburat
Jika hendak berolah surga
Buat amal soleh padat merayap
Tinggalkan semua hal maksiat
•Surat
PENGERTIAN:Surat adalah berita atau informasi yang tertulis di atas kertas yang dikirim oleh seseorang atau pihak tertentu kepada orang lain atau pihak lain
-Bagian bagian surat antara lain:
Kepala surat ( kop surat), biasanya ditulis di sebelah kiri atau di tengah-tengah dan ditulis menggunakan huruf kapital, Alamat pada awal setiap kata ditulis huruf kapital, nomor telepon.
Tanggal surat, biasanya ditulis di sebelah kanan atas, nama bulan dan nya ditulis dengan huruf secara lengkap. Nama kota tidak perlu ditulis karena sudah tertera di kop surat.
Nomor surat, sesuai dengan buku agenda surat di dalamnya, meliputi nomor urut Surat yang dikeluarkan kode, dan tahun.
Lampiran, berarti menyatakan sesuatu dengan yang lainnya dapat berubah 1 lembar atau bendel.
Hal atau perihal menunjukkan isi atau tujuan surat.
Alamat yang dituju.
Salam pembuka.
Paragraf Pembuka.
Paragraf isi.
paragraf penutup
Salam pembuka, biasanya berada di kiri bawah Atau kanan bawah.
tanda tangan dan nama lengkap membuat surat.
tembusan surat.
•Kata
PENGERTIAN:Kata adalah satuan bahasa terkecil yang dapat berdiri sendiri. Frasa adalah gabungan dua kata atau lebih yang bersifat nonpredikatif. Klausa adalah satuan gramatikal yang berupa kelompokkata, sekurang-kurangnya terdiri atas subjek dan predikat dan berpotensi menjadi kalimat.
Jenis jenis kata keterangan:
*Nomina (Kata Benda)
*Verba (Kata Kerja)
*Kata Sifat (Adjektiva)
*Promina (Kata Ganti)
*Adverbia (Kata Keterangan)
*Numeralia (Kata Bilangan)
*Konjungsi (Kata Sambung)
*Partikel (Kata Sandang)
.
Ab.Metafora merupakan majas yang menggambarkan sesuatu dengan perbandingan langsung dan tepat atas dasar sifat yang hampir sama atau bahkan sama. Majas metafora disebut juga majas persamaan atau perbandingan. Dalam menyamakan atau membandingkan sesuatu, majas metafora tidak menggunakan kata-kata penghubung.
.
Segini dlu atuh aing capekk.
Semoga membantu
