1. Perhatikan puisi-puisi berikut dan tentukan mana yang termasuk ke dalam syair atau pantun! Berikanlah pendapatmu tentang puisi tersebut! a. Apa guna berkain batik Kalau tidak berbaju kasa Apa guna berwajah cantik Kalau tidak berbudi bahasa d. Bergulung ombak gemulai Mengejar ke tepi pantai Menghembus tidak terlarai Menghilang di pasir badai e. Aku lalai di hari pagi Beta lengah di masa muda Kini hidup meracun hati Miskin ilmu, miskin harta b. Burung perkutut di ladang berumput Nebar berkawan menelani kerikil Kami segan memasang pulut Memikat burung begitu kecil Kalau pipit sudah terbang Melayang hilang pulang ke rimba Perawan bernyanyi menembang tembang Menyesali pipit tak tahu iba C. f. Jangan lagi kamu bercerita Sudah tercacar semua ke muka Nanah meleleh dari muka Sambil berjalan kau usap juga ​

1. 1. Perhatikan puisi-puisi berikut dan tentukan mana yang termasuk ke dalam syair atau pantun! Berikanlah pendapatmu tentang puisi tersebut! a. Apa guna berkain batik Kalau tidak berbaju kasa Apa guna berwajah cantik Kalau tidak berbudi bahasa d. Bergulung ombak gemulai Mengejar ke tepi pantai Menghembus tidak terlarai Menghilang di pasir badai e. Aku lalai di hari pagi Beta lengah di masa muda Kini hidup meracun hati Miskin ilmu, miskin harta b. Burung perkutut di ladang berumput Nebar berkawan menelani kerikil Kami segan memasang pulut Memikat burung begitu kecil Kalau pipit sudah terbang Melayang hilang pulang ke rimba Perawan bernyanyi menembang tembang Menyesali pipit tak tahu iba C. f. Jangan lagi kamu bercerita Sudah tercacar semua ke muka Nanah meleleh dari muka Sambil berjalan kau usap juga ​

Jawaban:

apa gunaberwajah cantik kalau tidak berbudi bahasa

2. bacalah paragraf laporan berikut!pada hari Minggu tanggal 14 Agustus 2016, sd kusuma bangsa mengadakan pameran dan pergelaran karya seni siswa. karya seni yang ditampilkan dalam pameran tersebut meliputi lukisan, kerajinan tangan, kain batik, pembacaan puisi, dan pembacaan cerita pendek...........para orang tua siswa yang hadir dalam acara tersebut bangga atas pertunjukan yang ditampilkan oleh anak-anak mereka. seluruh warga sekolah juga merasa bangga atas keberhasilan diselenggarakannya acara tersebut. Kepala Sekolah yang juga berpartisipasi dalam acara tersebut mengatakan bahwa kegiatan ini bertujuan menumbuhkan jiwa seni dalam diri siswa di SD Kusuma Bangsa,serta Mempererat hubungan antara guru, siswa, dan wali siswa.kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan rumpang tersebut adalah.....a. Hari ini ditunjukkan dengan pertunjukan musik kolaborasi antara siswa dan guru sd kusuma bangsab. pertunjukkan seni yang sangat menarik disajikan dalam kegiatan tersebut dan membuat suasana semakin meriah.c. guru dan wali murid sd kusuma bangsa berkolaborasi dalam pertunjukan musik sebagai pengisi acara tersebutd. salah satu pengisi acara dalam pergelaran seni tersebut adalah pertunjukan musik kolaborasi antara siswa dan guru sd kusuma bangsa

b. pertunjukkan seni yang sangat menarik disajikan dalam kegiatan tersebut dan membuat suasana semakin meriah.

3. 4. Perhatikan teks laporan berikut:Teks laporan 1Pada tanggal 5 Januari 2016 siswa-siswa SD Cipta Muslim berkunjung ke Museum Sang Nilaterletak di Jalan Jenderal Sudirman 194 Pekanbaru Di dalam museum, para siswa SD plaveKoleksi benda seni, budaya, dan sejarah Provinsi Riau Selain itu, para siswa melihat koleksi museumkorak manususia purba, keramik cina, mata uang kuno, payung kerajaan, dan aneka budaya Riau.Teks laporan 2Hari Senin, 30 Dv Desember 2015, SD Cendekia mengadakan pameran hasil karya siswa. Karya siswa yangdipamerkan antara lain lukisan, kerajinan tangan kain batik, puisi, dan cerita pendek. Para siswa dan orang tuameran tersebut. Kepala sekolah mengatakan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkanjiwa seni dalam diri siswa.Apa perbedaan dari kedua teks laporan tersebut?Perhatikan naraarat herikut inilantisiasmeDamer5​

Jawaban:

1+1=2

Penjelasan:

Karena begitu

4. GEMBIRA BERSAMA IBUAku bergembira bersama Ibu Namun sebelum ku ceritakan semua Izinkan aku berdoa dengan sedalam-dalamnya hati Dengan sederas-derasnya air mata Kepada Tuhan, untukmu Ibu Sehatkanlah selalu Ibu di dunia Jauhkanlah dari segala marabahaya dan segala penyakit Dan jauhkanlah dari segala siksa api nerakaIbu adalah cinta paling mulia Sayap doa yang tak pernah alpa terbang ke langit Tuhan Kebenaran yang paling mutlak dalam tafsir kasih sayang Aku bergembira bersamamu Ibu Bahkan saat kau menjagaku selama Sembilan bulan dalam rahim paling syahdu Kau berikan tempat teduh sejuk lagi damai sentosa Bersenandung sentuhan lembut di atas langit-langit rahim Sejak saat itu hatiku mulai merasakan ribuan rindu yang paling rindu Aku akan bertemu perempuan yang bernama IbuPada akhirnya jeritan sakitmu melahirkanku ke dunia Tepat pada hari selasa pahing di sudut kamar beralas tapih batik kuno Kala sebelum azan subuh berkumandang Kala embun mulai bermekaran di atas daun-daun mungil Kala langit mulai memulangkan bintang satu persatu Rindu kita terpecah bersama ribuan tangis air mata paling rahasia Entah bagaimana aku pun ikut menangis sekencang-kencangnya Wajahmu yang indah berseri bidadari Aku bergembira bersamamu IbuIbu, jikalah kau tahu betapa gembiranya bersamamu Tak ada samudera yang lebih dalam dari cintamu Ketulusanmu mengajarkan kejujuran dari segala kebohongan Memantapkan langkah dari langkah-langkah patah Memberi terang dari segala kegelapan Punggungmu adalah karang yang tak pernah layu menopang tubuhku Kau lah samudera kemuliaan penuh dengan permata dan mutiara Yang paling dalam adalah cintamu Yang paling biru adalah cintamuKA TOLONG JADIKAN PUISI​

Jawaban:

Gembira Bersama Ibu

Dalam hati yang bergemuruh,

Aku berdoa pada Sang Pencipta,

Agar kesehatan senantiasa menyertai Ibu,

Dari segala marabahaya dan penyakit terhindar.

Ibu, cinta yang paling mulia,

Sayap doa yang terus terbang ke langit Tuhan,

Kebenaran kasih sayang yang paling mutlak,

Menyelimuti hati yang selalu rindu.

Bersamamu, Ibu, aku merasakan,

Sembilan bulan dalam rahim yang syahdu,

Teduh sejuk dan damai, sentosa yang tak tergantikan,

Sentuhan lembut yang membahagiakan hati.

Kau melahirkan aku di sudut kamar beralas tapih batik kuno,

Pada hari selasa pahing di bawah bintang yang redup,

Jeritan sakitmu meluluhkan hatiku yang paling rindu,

Kita terpecah dalam ribuan air mata yang paling rahasia.

Ibu, cintamu yang tulus mengajarkan kejujuran,

Memberi terang dari segala kegelapan,

Punggungmu adalah karang yang tak pernah layu,

Menopang tubuhku dengan kuat dan tulus.

Kau adalah samudera kemuliaan,

Penuh dengan permata dan mutiara yang indah,

Cintamu yang paling dalam dan biru,

Membuat hati ini bergembira selalu bersama Ibu.

Sampai akhir nanti, aku akan selalu mencintaimu,

Seperti cinta yang kau berikan padaku,

Bersama Ibu, ku temukan kebahagiaan sejati,

Hingga waktu dan ruang tak lagi memisahkan kita

Jawaban:

ibu,cintamu yang tulus mengajarkanku ke jujuran,

memberi terang dari segala kegelapan,

punggungmu adalah karang yang tak pernah layu,

menopang tubuhku dengan kuat dan tulus,

kau adalah samudra kemuliaan,

penuh dengan permata dan mutiara yang indah,

cintamu yang paling dalam dan biru,

membuat hati ku bergembira bila selalu bersama ibu,

sampai akhir nanti,aku akan selalu mencintaimu,

seperti cinta yang kau berikan pada ku,

bersama ibu,kutemukan kebahagiaan sejati,

hingga waktu dan ruang tak lagi memisahkan kita...

Penjelasan:

*-*-*-**-*-*-*

5. 1. Pada mulanya, ondel-ondel diciptakan sebagai… . 1 poin A. penolak bala B. hiburan rakyat C. acara sunatan D. acara pernikahan 2. Pencipta lagu “Ondel-Ondel” adalah… . 1 poin A. Benyamin Sueb B. Djoko Subagyo C. Ismail Marzuki D. Jaja Miharja 3.Lagu “ondel-Ondel” dipopulerkan oleh… . 1 poin A. Mandra B. Jaja Miharja C. Rano karno D. Benyamin Sueb ini4. Hiasan kepala yang dikenakan penari ondel-ondel seperti gambar berikut adalah…. 1 poin Gambar Tanpa Teks A. hijab B. sanggul C. selendang D. kembang kelapa 5. Lagu Ondel-ondel dinyanyikan dengn suasana yang …. 1 poin A. sedih B. ceria C. murung D. biasa saja 6. Gerak tari ondel-ondel diawali dengan posisi… . 1 poinA. kedua tangan dibentangkan ke samping B. salam, kedua tangan dirapatkan di depan dada C. kepala digeleng-gelengkan ke kanan dan ke kiri D. penari perempan jongkok, penari laki-laki berdiri tegak 7. Berikut yang bukan cirri khas gerak dasar tari Betawi adalah… . 1 poin A. kepala lurus ke depan B. dada membusung ke depan C. badan diturunkan atau merendah D. mata dibuka lebar dan bola mata bergerak sesuai irama 8. Gerakan tari Ondel-ondel rata-rata memiliki … hitungan. 1 poin A. 4 B. 8 C. 12 D. 16 9. Kain yang dikenakan penari Ondel-ondel adalah … . 1 poin A. lurik B. sutra C. batik Betawi D. batik Pekalongan 10. Tari ondel-ondel umumnya dipentaskan pada acara… . 1 poin A. pemakaman B. rapat kelurahan C. pernikahan D. hari raya Idul Adha 11. Rumah adat Betawi seperti gambar di bawah ini disebut rumah… . 1 poin Gambar Tanpa Teks A. Joglo B. Kebaya C. Panggung D. Tongkonan 12. Kamar tamu pada rumah adat Betawi bernama… . 1 poin A. paseban B. bale-bale C. pangkeng D. srondoyan 13. Ruang yang digunakan sebagai tempat berkumpul keluarga adalah… . 1 poin A. paseban B. bale-bale C. pangkeng D. srondoyan 14. Teras rumah adat Betawi digunakan untuk… . 1 poin A. menerima tamu B. tempat memasak C. tempat tidur D. tempat kumpul keluarga 15. Pada rumah adat Betawi, dapur terletak di bagian …rumah. 1 poin A. belakang B. depan C. kanan D. kiri 16. Pola yang digunakan untuk menghias tepi atap teras adalah… . 1 poin A. parang B. kawung C. gigi balang D. mega mendung 17. Berikut ini yang bukan warna khas rumah adat Betawi adalah… . 1 poin A. kuning B. merah C. hijau D. ungu 18. Jenis cat yang digunakan untuk mewarnai maket Rumah Kebaya adalah … . 1 poin A. cat air B. cat minyak C. cat asturo D. cat tembok 19. Pada pembuatan maket Rumah Kebaya, stik es krim digunakan untuk membuat … . 1 poin A. tembok B. pagar C. atap rumah D. alas rumah 20. Rumah adat Betawi disebut Rumah Kebaya karena ciri khas atapnya yang tampak seperti… . 1 poin A. lipatan kain kebaya jika dilihat dari samping B. motif kain kebaya yang bergerigi C. kain kebaya yang berwarna cerah D. bentuknya melebar seperti kain kebaya21. Pertunjukkan yang ditampilkan dalam prosesi Palang Pintu adalah… . 1 poin A. berbalas pantun dan silat B. berbalas pantun dan marawis C. pembacaan puisi dan selawat D. pembacaan sike dan selawat 22. Silat khas Betawi disebut… . 1 poin A. maen pukul B. karate C. kelahi D. beladiri 23. Orang yang melakukan adu silat atau maen pukul khas Betawi adalah… . 1 poin A. pengantin laki-laki B. pengantin perempuan C. orangtua pengantin laki-laki dan prempuan D. perwakilan pengantin laki-laki dan perempuan24. Tahapan pertama prosesi Palang Pintu adalah… . 1 poin A. berbalas pantun B. pembacaan sike C. pembacaan salam D. arak-arakan dan selawat 25. Makna pembacaan sike pada prosesi Palang pintu adalah agar calon pengantin laki-laki… . 1 poin A. dapat menjauhkan diri dari kesombongan B. kelak dapat melindungi istri dan anak-anaknya C. menunjukkan keahliannya membaca ayat alquran D. dapat membimbing keluarga sesuai dengan ajaran agama26. Syarat rombongan pengantin laki-laki dapat memasuki kediaman pengantin wanita adalah.... . 1 poin A. membacakan sike B. membacakan selawat C. memenangkan maen pukul D. memenangkan adu pantun 27. Bahasa yang digunakan dalam berbalas pantun pada prosesi Palang Pintu adalah … . 1 poin A. bahasa Indonesia B. bahasa Betawi C. bahasa Melayu D. bahasa Sunda 28. Tahapan yang dilakukan setelah pembacaan sike adalah … . 1 poin A. maen pukul B. berbalas pantun C. melakukan akad nikah D. pembacaan selawat 29. Perwakilan pengantin pria dan wanita yang melakukan adu pantun dan maen pukul disebut ... . 1 poin A. jagoan B. jawara C. juragan D. jongos 30. Adu pantun dari perwakilan kedua mempelai pengantin dapat diartikan sebagai bentuk … . 1 poin A. persaudaraan B. pertandingan C. perundingan D. pertunjukkan​ tolong bantu saya please

Jawaban:

maaf sedikit banyak sekali

Penjelasan:

1.a

2.a

3.d

4.c

5.b

6.c

7